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阅读量: 44 2019-03-27
质量无版权图片的网站。这个网站的图片以风景、人物、动物、建筑等为主,所有图片均由专业摄影师拍摄,质量非常高。 该网站的图片可以免费下载和使用,并且没有版权限制,用户可以在个人或商业项目中自由使用。网站还提供了图片的详细信息,包括拍摄地点、拍摄时间、相机型号、光圈、快门速度等,方便用户了解图片的拍摄情况。 除了提供高质量的图片,https://magdeleine.co/ 还提供了一些关于摄影的教程
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阅读量: 44 2023-07-23
艰苦创业,不懈努力,设置理工、文法、财经、艺术、外语、管理、医药等学科门类百余个专业,全日制在校生2万余人,教工2000余名,学校馆藏图书200余万册,实验实训室百余个,学生公寓等设施齐全,校园网络先进快捷。 学校拥有一支以专任教师为主、专兼结合的优秀教师队伍。专任教师以具有国内外名牌高校学术背景的博士和正、副教授为主体,以“双师型”人才为骨干,其中有数十名国家级、市级专家和教学名师、优秀青年骨干
阅读量: 44 2022-04-30
苦、做先锋、敢探索”的价值追求。 中国地质大学(北京)现有16个学院、41个本科专业,16个一级学科博士学位授权点,34个一级学科硕士学位授权点,14个专业学位授权类别。全日制在校生16898人,其中本科生8443人、硕士研究生6464人、博士研究生1779人、留学生212人。学校占地面积525843平米,在周口店、北戴河、河北平泉建有实习基地。 中国地质大学(北京)是一所以地质、资源、环境为主要
种。1977年恢复高考后,恢复招收全日制本科生。1979年学校开始招收英语和日语专业硕士研究生,1981年被国务院批准为首批硕士学位授予单位。2010年,经教育部批准更名为天津外国语大学。 校区情况 学校现有五大道和滨海两个校区,总占地面积464218.7平方米。五大道校区三个院落分布在天津市历史风貌建筑文化旅游区内(马场道、睦南道、郑州道)。滨海校区坐落在滨海新区大港高教生态园区内,湖光映翠,景
秀教师2人,省级教学名师18人,省级优秀教师19人,省级模范教师4人。 学校学科专业以服务农业现代化的生物应用技术、信息技术、智能装备设计与制造为优势特色,“农学、工学、管理学、理学、经济学、文学、法学、艺术学”等多学科交叉融合、协调发展,具备学士、硕士、博士完整的人才培养体系。有8个博士后科研流动站;11个一级学科博士点,1个专业学位博士点;24个一级学科硕士点,12个专业学位硕士点。1个学科列
教育学生567人,各类留学生593人,形成了多层次的人才培养体系。开设97个本科专业(其中普通师范专业24个,职业教育师范专业20个,2021年招生专业71个),涵盖10大学科门类。学校有国家级精品课程1门,国家级精品视频公开课1门,国家级教学团队2个,教育部特色专业建设点6个;有国家级“专业综合改革试点”1个,自治区级“专业综合改革试点”1个,自治区级品牌专业32个,自治区重点建设专业4个。有自
积64万平方米,教学科研仪器设备总值2.8亿元,现有5个基础实验教学中心、28个专业群实验中心(室)和7个学科平台。拥有国家级科技创新平台3个、国家级大学生校外实践教育基地1个,省部级科技创新平台15个、省级示范实验实训中心10个。馆藏纸质图书142.3万册,电子图书133万册。 学校现有14个二级学院,50个本科招生专业,涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类,形成了以优势农科和新兴工科为
阅读量: 44 2022-05-01
溯学校历史,1953年新中国成立之初,国民经济建设急需石油资源,石油工业发展急需专业人才。在这种形势下,以清华大学石油工程系为基础,汇聚北京大学、天津大学、大连工学院等著名高校的相关师资力量和办学条件,组建成立了新中国第一所石油高等学府——北京石油学院,隶属燃料工业部,是当时北京著名的八大学院之一。1960年10月,学校被确定为全国重点高校。1969年,学校迁至胜利油田所在地——山东东营,更名为华
远程开放教育为主要形式,主要面向成人开展专科、专升本科教育。学校目前共开设51个专业,注册在读学生约8万名。自学校开办以来共计培养各类本、专科毕业生 57万余名。 学校顺应上海经济社会发展需求开展大规模的非学历教育培训,每年线上线下开展非学历培训500万人次,并面向特定学习人群建设了一批特色学院。 学校实施系统办学,依托政府、行业和社会资源在全市设有40余所分校、教学点,为学生提供全面的学习支持服
神,认真践行现代大学理念,建立实现现代大学制度。 厦门工学院以“博雅教育、知识(专业)教育、能力培养”三位一体为人才培养方向,以市场雇主对新时代人才十大能力要求为培养目标:“一是人格魅力;二是终身自主学习能力;三是组织领导设计能力;四是解决复杂问题的能力;五是批判性思维;六是创造创新能力;七是情商;八是沟通谈判能力;九是专业技术能力;十是精细化做事执行力。”旨在培养出适应二十一世纪经济建设和社会发