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北京印刷学院

北京印刷学院

博士学位授予立项建设单位。学校坚持扎根行业，全力打造出版印刷领域教育、研究重要平台。是国家出版印刷高级人才培养基地、国家绿色印刷包装产业协同创新基地、北京市文化创意产业人才培养基地；拥有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地；是中国印刷技术协会、中国印刷高等教育联盟、全国数字出版专业教育联盟、全国印刷电子产业技术创新联盟等组织的发起单位和理事长单位、副理事长单位。国家级博物馆中国印

标签: 北京印刷学院北京

阅读量: 41 2022-04-29

南开大学

南开大学

个，“强基计划”专业7个，各类国家级实验教学、教材建设、文化传承、创新创业等基地平台10余个。入选国家级一流本科课程31门，获得国家级教学名师奖7人，获评国家级教学团队9个，获得国家教学成果奖46项。学校把教师队伍建设作为基础性工作，着力培养造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专家型教师队伍。学校现有专任教师2245人，其中博士生导师915人、硕士生导师844人，教授930人、副

标签: 南开大学天津

阅读量: 41 2022-04-30

东北财经大学

东北财经大学

会发展研究基地4个，牵头成立省校企联盟1个，有省级创新团队20个。以各级各类科研平台为依托，学校积极推动财经特色新型智库建设，承担了一大批重大、重点决策咨询类科研项目，多项资政建议得到国家和省级领导肯定性批示。为助力建设学习型社会，学校设立了培训与继续教育学院、高级管理者发展与培训（EDP）中心，为企业、政府和行业的人才培养和人才发展服务。学校早在20世纪80年代即开始实质性国际交流，于1994

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阅读量: 41 2022-04-30

南京工业大学

南京工业大学

技术研究推广中心、国家大学科技园、江苏先进生物与化学制造协同创新中心等国家级科研平台7个，省部级研究中心28个，省部级重点实验室29个。“十二五”以来，学校科研项目及成果获各级各类奖励500余项，其中，国家技术发明奖二等奖6项、国家科技进步奖二等奖6项、国家自然科学奖二等奖1项，获教育部“中国高等学校十大科技进展”1项。现有7人荣获何梁何利基金科学与技术奖。现有科技部“创新人才推进计划中青年科技创

标签: 南京工业大学江苏

阅读量: 41 2022-04-30

湖北大学

湖北大学

、国家创新人才培养示范基地、能源捕获和环境传感绿色技术学科创新引智基地4个国家级平台，作为参与单位组建了湖北应用数学中心。建有省部共建有机化工新材料协同创新中心1个。建有功能材料绿色制备与应用、有机功能分子合成与应用2个教育部重点实验室，省重点实验室、省工程技术研究中心、省协同创新中心等省级（武汉市）重点科技创新平台41个。建有旅游开发与管理研究中心、湖北省道德与文明研究中心、湖北休闲体育发展研究

标签: 湖北大学湖北

阅读量: 41 2022-05-01

吉首大学

吉首大学

家地方联合工程实验室、国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心等教学、科研平台共30余个。学校在职教职员工近1500人，专任教师1100余人，其中高级职称700余人，博士生导师、硕士生导师共560余人。有“国务院政府特殊津贴”专家14人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人，国家民委民族问题研究优秀中青年专家1人；湖南省“百人计划”人选2人，湖南省“

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阅读量: 41 2022-05-01

郑州工程技术学院

郑州工程技术学院

地、中国行为法学会国家与地方治理研究会学术研究基地、中原绿色发展研究院等各级研究平台35个；与企业联合建立省工程技术研究中心2个，涉及食品、新能源汽车、电子信息、新材料等郑州市工业主导产业。近年来，学校以“一二三四”工程为抓手，围绕“建设对地方经济社会发展有一定支撑作用、在省内外有一定影响力的应用型本科院校”这一战略目标；促进学校由“专科学校向本科院校、综合型院校向应用型院校”两个转型；实现“教

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阅读量: 41 2022-05-02

广州番禺职业技术学院

广州番禺职业技术学院

国家级示范专业点1个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力专业2个、省级协同育人平台2个、省级示范性专业9个、省级重点建设专业8个、省级品牌建设专业16个；国家级精品课程15门、省级精品课程10门；国家级精品资源共享课14门、省级精品资源共享课29门；国家级精品视频公开课1门、省级精品视频公开课2门；国家级精品在线开放课程2门、省级精品在线开放课程11门；国家级课程思政示范课程1门；国家级校内实训

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阅读量: 41 2022-05-02

右江民族医学院

右江民族医学院

82.6万册；主办省级学术期刊《右江民族医学院学报》和《右江医学》；学生自主学习平台等网络信息资源丰富，实现校园网络全覆盖；建有功能齐全的临床技能实训中心，建有1个国家级住院医师规范化培训基地；截至2021年11月15日，建有2所直属附属医院和5所非直属附属医院以及77个教学实践基地。办学规模学校设有基础医学院、临床医学院、公共卫生与管理学院、药学院、医学检验学院、医学影像学院、研究生学院、护

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阅读量: 41 2022-05-02

广西科技大学

广西科技大学

“课程思政”教育教学改革稳步推进。持续推进“三全育人”，积极构建“三个协同、十大平台”实践育人体系。累计19次获评“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”称号。“青学社工”项目获第二批全国高校思政工作精品项目。学校师资队伍结构合理，教师素质优良。学校现有教职工1900多人，专任教师中具有高级职称教师占比近50%，享受国务院政府特殊津贴专家、八桂学者、广西特聘专家、广西优秀专家、

标签: 广西科技大学广科大广西

阅读量: 41 2022-05-02

西安医学院

西安医学院

学研究学校坚持以学科建设为龙头，以国家自然科学基金优先资助领域为导向，加大科研平台建设，科研项目、科研经费、科研成果数量逐年上升。现有国家药物临床试验机构1个，省级科研平台7个，省级临床医学分中心6个、校级研究所（中心）13个，省级科技创新团队2个，陕西省高校青年创新团队4个，国家级、省部级等各级各类科技人才9人。近年，获批国家级科研项目76项，省部级科研项目360项，获省级科学技术奖5项，科技

标签: 西安医学院陕西

阅读量: 41 2022-05-02

兰州大学

兰州大学

生态保护和高质量发展、新时代振兴中西部高等教育等国家重大战略和重点领域，紧盯“大平台、大团队、大项目、大成果”，成立了一批创新研究机构，服务国家战略和地方经济社会发展的能力显著增强。现有国家自然科学基金委创新研究群体4个，教育部创新团队8个；国家重点实验室2个，国家野外科学观测研究站2个，国家地方联合工程实验室2个，国家联合实验室1个，国家国际科技合作基地5个，省部共建协同创新中心1个，教育部重点

标签: 兰州大学甘肃

阅读量: 41 2022-05-02

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