称教师239人、硕士及以上学位教师725人。现有全国优秀教师、教育部高等学校教学指导委员会委员、教育部“马克思主义理论研究和建设工程”首席专家、教育部“长江学者”、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、国家百千万人才工程入选者、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、享受国务院特殊津贴专家、“三晋学者”特聘教授、省级“五一劳动奖章”获得者、“三晋英才”、省级教学名师、省
阅读量: 187 2022-04-30
鲁文化英才2人,省高等学校青创人才引育计划立项建设团队13个。教育部高等学校教学指导委员会委员3人,山东省本科教育教学指导委员会委员34人。 教学资源丰富 现有国家级一流专业建设点13个,省级一流专业建设点10个,国家级特色专业4个,省级品牌特色专业14个,省级高水平应用型立项建设专业群8个,服务新旧动能转换专业对接产业项目立项建设专业群3个。6个专业进入教育部“卓越工程师教育培养计划”和“卓越法
阅读量: 181 2022-05-01
动动是一款以计步为核心的运动健康类App,提供精准计步、GPS运动记录、健身视频指导、健康数据分析等功能,同时为企业级用户提供员工线上健走方案。 如果每走一步都是为健康投资,每坐一分钟都是为健康透支,你今天是赚了还是赔了? 从现在开始,跟小动君一起改变吧! 动动,为了更好的每一天。
阅读量: 180 2019-05-20
全国全民健身活动先进单位、全国模范职工之家、全国五四红旗团委,被中央精神文明建设指导委员会授予第一届“全国文明校园”并蝉联这一荣誉称号。 目前,全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,围绕落实“立德树人”根本任务,大力弘扬伟大的建党精神、井冈山精神、苏区精神和长征精神,发扬赣师人特有的“精气神”,不忘初心、牢记使命,以争创博士学位授予单位为总
阅读量: 172 2022-05-01
到职业团队的倒数第二刻会员收到毕业生找到新工作的消息。我们的口号是学生至上,这是指导我们继续我们的使命,为尽可能多的学生带来最高质量的学习的光。 Udacity 最初是一项在线学习实验,当时斯坦福大学的讲师 Sebastian Thrun 和 Peter Norvig 选择免费向任何人在线提供“人工智能导论”课程。来自 190 多个国家的 160,000 多名学生就读。在全球范围内进行教育的潜力
阅读量: 160 2019-05-20
2083人,其中教授、副教授632人,具有博士学位的教师577人。拥有教育部教学指导委员会委员3人、教育部新世纪优秀人才2人、享受国务院特殊津贴专家6人,全国优秀教师5人、全国师德先进个人1人、享受省政府特殊津贴专家2人,省学术技术带头人9人,省教学名师7人、省模范教师1人,省优秀教师15人、省师德先进个人7人、省文明教师14人、省先进教育工作者2人,省教育厅学术技术带头人62人、省高校青年骨干教
阅读量: 158 2022-05-01
智课为学员提供海外留学全程专业学术辅导,家庭关怀式的全生活服务体系,包括海外学术指导、海外生活服务、海外就业指导以及法律、金融、社交、医疗等全方位的当地生活服务。 智课旨在为用户提供一站式的美国留学服务, 2018年总注册学员近700万,学员提分目标达成率98%,老客户推荐率64%,累计帮助3500多位学员拿到海外名校offer,其中TOP30学校的offer高达635人。智课线下学习中心已经遍布
阅读量: 155 2019-05-20
个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,在北京市委、市政府的坚强领导下,全面落实立德树人根本任务,积极服务首都“四个中心”功能建设,培养适应现代经济和社会发展需要、德智体美劳全面发展、理论基础扎实、实践能力突出、具有使命意识、国际视野的创新型、复合型、应用型人才。首经贸人把思想和行动凝聚为“博纳敏行,知行合一”的
阅读量: 154 2022-04-30
了荣誉。 站位新时代,奋发新作为。学校将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,团结带领全校党员干部和师生员工,紧紧围绕学校第十二次党代会提出的目标任务,进一步解放思想、更新观念,开拓创新、锐意进取,全面深化综合改革,大力提升发展内涵,加快推进“双一流”建设,为把学校建设成世界知名、全国著名、区域引领、特色鲜明的高水平大学而努力奋斗! (数据截至2
阅读量: 146 2022-05-01
高瞻自然科学教学平台「科学Online」是在台湾科技部高瞻计画指导下执行创办的具有指标性与权威性的科教网站,本站涵盖的资讯十分多元,包括科学观念、科学新知、科学实验、时事科学专题、国内外科学新闻资讯、国内科学活动、讲座与实验影音、高中自然科教学教育等。 「科学Online」拥有以大学教授为主的专业责任编辑群,强调科学知识推广的正确性,涵括丰富的自然科学实验与讲座影音、教学与学习
阅读量: 145 2019-05-20
的自由。 我更大的目标是为其他人创造我在研究生学习期间发明银杏的条件:自由和自我指导,加上基本的津贴。 在这一点上,我同意巴克明斯特·富勒的观点: “我们应该摒弃每个人都必须谋生这种绝对似是而非的观念。今天的事实是,我们中的万分之一能够取得能够支持所有其他人的技术突破。” “我们所要做的”就是让这成为可能。
阅读量: 142 2019-03-27
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阅读量: 139 2019-05-20