分发挥多学科的优势,在南海开发、海南生态省建设、黎族文化教育、教育扶贫、热带植物资源的保护与利用、海南本土文化传承与创新等领域做出了突出贡献,近三年新增横向科研合作项目103项。学校图书馆长期注重海南黎族、南海区域等地方文献、东南亚历史文献收集,是海南地方文献收藏最多最丰富的图书馆。学校创建的海南生物多样性博物馆,填补了海南省自然类科学博物馆的空白。学校还建有国家级大学科技园,累计引进入孵企业76
阅读量: 43 2022-05-02
.09亿元,9个实验实训中心下辖各类实验实训室94个,截至2020年底,拥有图书资源总量198.35万册以及支撑学校教学科研的各种数字资源。 学校始终坚持服务地方,不断优化学科专业布局。学校围绕重庆教育、信息、商贸、文化、健康等五大重点产业服务领域进行布局,现有37个本科专业,涉及教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学等学科门类。围绕教育服务、健康服务、营商服务三大领域,构建“服务0~1
济与贸易、政治学与行政学、侦查学、刑事科学技术、行政管理、市场营销、审计学、人力资源管理、编辑出版学、广播电视编导、社会学等专业获评省级“一流专业”建设点,《行政法学》《侦查措施》课程为国家级“一流课程”,《刑法学》《国际私法学》《马克思主义哲学原理》等9门课程获批省级“一流课程”。学校是国家首批“卓越法律人才教育培养计划”实施高校,承担全部3个类型的卓越法律人才培养任务,法学人才培养模式创新实验
Coloring Pages是一种包含各种图案和图片的纸张或数字资源,用户(尤其是儿童)可以使用颜色笔、蜡笔或其他着色工具来填充这些图案,从而创造出丰富多彩的艺术作品。 它不仅有助于激发儿童的创造力、想象力和审美能力,还能促进他们的精细运动技能发展和颜色识别能力。
阅读量: 43 2019-03-27
里米亚共和国的同事加入了总统办公室。 总统事务办公室一直在发展和加强其专业和人力资源能力。总统事务办公室的多方面活动将所有可能职业的专家聚集在一个由中央机构和110个下属机构的5万名工作人员组成的大家庭中。学者,医生,建筑商,工程师,经济学家,教师,律师,设计师,厨师,农艺师,建筑师,飞行员和司机,教师,教育工作者,IT专家,通讯员,芭蕾舞和舞蹈演员,图书管理员和导游每天都在为俄罗斯的利益做他们最
阅读量: 42 2019-03-27
里交流、分享经验和互相帮助。此外,Open Learning 还提供了一些工具和资源,例如学习计划、学习笔记和学习资源库等,可以帮助学生更好地管理和学习。 总的来说,Open Learning 是一个非常优秀的在线教育平台,它提供了大量高质量的课程和资源,可以帮助学生提高自己的知识和技能,并在职业生涯中取得成功。
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阅读量: 42 2019-05-20
1000UserGuide是一个旨在帮助开发者找到前1000个用户的资源指南,提供了国内外适合早期产品启动的300多个免费曝光渠道,帮助独立开发者有效推广产品、接触目标受众,并最终找到第一批1000个用户。 咱们都知道,在互联网行业,尤其是对于独立开发者来说,产品做得再好,没人知道那也是白搭。 所以,推广这事儿,简直就是我们的命根子。但是,谁手里的资源都不是大风刮来的,时间和金钱都得精
阅读量: 42 2024-04-09
康学科创新引智基地获教育部和科技部立项。学校依托国际化办学平台,统筹优质国际教育资源,建立了从本科生到研究生的全方位国际合作培养机制,人才培养国际化水平不断提升。
阅读量: 42 2022-04-30
工作、电子信息、机械、材料与化工、能源动力、土木水利、交通运输、应用统计、法律、资源与环境、风景园林等15个硕士专业学位授权类别。有自治区“双一流”立项建设一流学科2个;博士后科研流动站2个。现设有本科专业77个,涉及37个专业类别,具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格。学校现有本专科学生23600余人,博士、硕士研究生4400余人。 学校现有国家、部委级科研平台3个,自治区级重点实验室20个
1个,省级示范性专业3个,省级特色(品牌)专业5个。省级精品课程14门,省级精品资源共享与视频公开课7门,省级教学团队6个。省级实验教学示范中心8个,省级虚拟仿真实验教学示范中心5个,省级虚拟仿真实验教学项目6个,省级大学生实践教育基地12个。 学校顺应国际医学教育发展趋势,于1991年率先在国内开展了“以器官系统为中心”的医学课程模式改革,打破了“以学科为中心”的传统课程模式,为我国高等医学教育
子信息、机械、材料与化工、能源动力、土木水利、工商管理硕士、会计硕士、工程管理、资源与环境10个专业学位类别。2010年获批教育部专业学位研究生教育综合改革试点单位,机械工程领域获“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”。 学校牢固树立教学工作中心地位,以人才培养供给侧改革为抓手,着力创建国内一流本科教育。现国家级一流专业建设点4个,入选全球工程教育第一方阵专业4个,教育部“卓越工程师培养计划”试点