课程等一批国家精品课程、精品教材,拥有国家大学生文化素质教育基地,以及国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学示范中心、工程实践教育中心、全国工程专业学位研究生联合培养示范基地等20余个国家级教育教学实践基地和示范中心,获得一批国家级教学成果奖。 学校大力实施学科提升战略,扎实推进理工深度融合,学科影响力持续提升。学校现有2个国家一级重点学科(所包括的6个二级学科均为国家重点学科)、2个国家重点(
阅读量: 39 2022-05-02
享受省政府特殊津贴专家8人,贵州省核心专家3人,省管专家9人,黔灵学者1人,省级教学名师5人,省级优秀教师9人,全国优秀教师1人,“西部之光”访问学者15人;贵州省高层次创新型“百”层次人才2人,千层次人才12人。 学校坚持学科专业建设协调发展,有3个博士学位授权一级学科,11个硕士学位授权一级学科,15个硕士专业学位授权类别,3个国内一流建设学科群,6个区域内一流建设学科,6个省级特色重点学科,
部)18个,本科专业33个。有国家级一流专业8个,国家级特色专业4个,国家级实验教学示范中心1个,国家临床教学培训示范中心1个,国家级一流课程5门,国家级课程项目3门;有省级一流专业9个,省级一流课程30 门,省级教学团队6个。口腔医学、药学、临床医学、护理学4个专业先后通过教育部相关专业认证,康复物理治疗、康复作业治疗2个专业通过国际认证。有一级学科博士学位授权点5个,博士专业学位授权点2个,一
.0基地,7个国家级人才培养基地并设有国家大学生文化素质教育基地,7个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心。学校拥有1个国家重点实验室,1个国家工程技术研究中心,1个国家“一带一路”联合实验室,1个国家创新人才培养示范基地,3个国家国际科技合作基地,3个国家地方联合工程研究中心,3个国家级高等学校学科创新引智基地,1个省部共建国家重点实验室(筹),1个教育部人文社会科学重点研究基
页。 学校坐落在历史悠久、风光秀丽的塞上历史文化名城银川市,占地面积2938亩,教学实验农场1890亩,校舍建筑面积87万平方米。在校教职工2690人。面向28个省、自治区、直辖市招生,现有全日制普通本科生19296人,研究生6355人,少数民族预科生997人,在校留学生179人。校园楼宇林立、花木繁茂、环境幽雅,是读书治学的理想园地。 在60多年的办学历程中,学校秉承“尚德、勤学、求是、创新”的
曲,让年轻的学习者变得简单。他们专注于创作节奏恰当、歌词简单、充满动感、易于手势教学且有趣的歌曲!他们创作了一些歌曲,希望任何有语言能力发展的孩子都能喜欢,不管英语是否是他们的第一语言。这些歌曲大受欢迎,以至于他们开始与世界各地的父母和老师分享。 这些年来,随着使用超级简单歌曲的家长和教师群体不断壮大,超级简单团队也在不断壮大,在加拿大多伦多设立了办公室和工作室。Super Simple现在拥有一
阅读量: 38 2019-03-27
。该公司屡获殊荣的品牌为学生和教师提供突破性的技术解决方案,包括一流的干预和补充教学计划;黄金标准的职业发展;有效和可靠的评估;和产品,让所有学生都有机会学习。
建高质量的教育资源。 多样性:用户可以使用视频、音频、图片、文字等多种方式来创建教学课程,满足不同学习者的需求。 社交性:平台提供良好的内置社交网络平台,帮助学生交换信息,获得教师的学分和反馈,促进学习者的交流和互动。 开放性:用户可以将教育资源添加到YouTube、Scribd、Vimeo等第三方平台,实现资源的共享和传播。 定制性:用户可以根据自己的需求和目标,定制自己的课程和学习计划,提高学
并在每年年底通过考试进行监控。 从一开始,学院就同样关注美术和设计。 美术学院的教学将绘画和绘画等传统学科与开放的实验方法相结合,使个人能够在各种媒体上实现自己的想法。学校的应用材料系为学生提供了深入了解和参与纺织品、陶瓷和玻璃的机会。通过与从事艺术家实践的教师的接触,学生们熟悉了当今社会艺术家的活动和想法。学生们还熟悉了当代艺术的基本质疑性质,以及构成该领域的实践的多样性和不断扩大的范围。这是一
身为北京旅游学院,1985 年正式定名为北京联合大学旅游学院。学院师资力量雄厚、教学设施先进、国际合作广泛、区位条件优越。 学院秉承“博识雅行,学游天下”的人才培养理念,培养具有宽广知识、完善人格、旅游情怀和国际视野,具有扎实的旅游专业知识和较强的实践能力,具有较强的社会责任感、创新创业精神和可持续发展能力的高素质应用型旅游人才。建院40多年来,培养了一大批活跃在政府部门、旅游企业、科研院所的优秀
阅读量: 38 2022-04-30
,拥有双聘院士、长江、杰青、万人领军等国家级高层次人才14人,省部级高层次人才和教学名师81人。现有博士生导师32人,专任教师博士比例为65.2%,高级职称比例为56.7%。拥有市级学术创新团队、优秀教学团队6个、优秀本科育人团队3个。 人才培养 学校建立了从本科生到硕士生、博士生,从全日制到成人高等教育、留学生教育的多层次、广覆盖的教育体系。建有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”,17个硕
;博士后流动站7个;普通本科专业22个,有13个国家级一流本科专业建设点;国家级教学项目有拔尖创新医学人才培养模式改革试点项目1项,五年制临床医学人才培养模式改革试点项目1项,人才培养模式创新实验区1个,特色专业建设点5个,综合改革试点专业1个,首批国家级一流本科课程13门,实验教学示范中心2个,大学生校外实践教育基地1个,“十二五”规划教材16本,产学合作协同育人项目5个,“国家级专业技术人员继