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河北地质大学

河北地质大学

求实创新”的光荣传统，历经近70年的办学历程，学校逐步形成了“资源环境〸”多学科协同发展和深度交叉融合的办学特色。时至今日，学校拥有理学、工学、管理学、经济学、法学、文学、艺术学7大学科门类，67个本科专业。《河北省一流大学和一流学科建设推进方案（2021-2025年）》中，学校被纳入河北省建设国内一流大学序列，“地质学”“地质资源与地质工程”“工商管理”被纳入一流学科建设范围，其中“地质学”一

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阅读量: 51 2022-04-30

江苏理工学院

江苏理工学院

才。现有教育部产教融合创新基地、国家级大学生校外实践教学基地、江苏省职教教师教育协同创新实验区、江苏省重点建设产业学院、江苏省现代职教体系贯通培养项目等省级以上人才培养平台（项目）20余个（项），省级和国家级一流（品牌、特色）专业、一流（精品）课程、规划（重点）教材等近120余个（门、部），获得国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖20余项。近五年，学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯

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阅读量: 51 2022-04-30

南京信息工程大学

南京信息工程大学

重点开放实验室、省科技创新智库基地、江苏省地理大数据智能应用工程研究中心、江苏省协同精密导航定位与智能应用工程研究中心、江苏省气象能源利用与控制工程技术研究中心、中国制造业发展研究院、省重点培育智库气候与环境治理研究院、省军民融合创新平台等30多个省部级以上科研平台，建有“气象灾害预报预警与评估协同创新中心”和“大气环境与装备技术协同创新中心”2个省级协同创新中心，其中“气象灾害预报预警与评估协同

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阅读量: 51 2022-04-30

上海交通大学医学院

上海交通大学医学院

养目标，搭好课上与课下、线上与线下、本科生与研究生三大互动平台。深化“双师联动，协同育人”工作机制，整合班导师与新生导师工作制度，实施全程一贯制模式配备本科生班导师，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的医学思政教育体系。依托新媒体优化工作模式，通过“易班”、“微信公众号”等平台积极联动，强化网络思政育人功能。深化大学生心理健康教育服务功能，搭建心理健康服务“医教结合”与“网格化”的关怀体系，建立

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阅读量: 51 2022-05-01

广东石油化工学院

广东石油化工学院

一流本科课程、省级精品开放课程31门。拥有3个国家级工程实践教育中心，2个省级协同育人平台（石油化工类应用型人才培养协同育人平台、突出创新创业能力培养的协同育人中心），4个省级（示范性）产业学院，12个省级优秀教学团队，9个省级人才培养模式创新实验区（示范基地），10个省高校实验教学示范中心，12个省级大学生校外实践教学基地，3个省级示范性教师教育实践基地。近三年来，获省级教学成果一等奖3项、

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阅读量: 51 2022-05-02

中国民用航空飞行学院

中国民用航空飞行学院

的科研团队；拥有‘航空器防火救援院士工作站’；获批“中国民用航空飞行学院（德阳）协同创新与科技成果孵化中心”。初步完成学院科技创新平台立体布局。 5年来，学院承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金和软科学等各级各类科研项目2000余项；获得各类科技成果和技术改进奖励300多项，其中省部级以上科技奖励21项，国家发明专利、实用新型专利等300多项；在国内外高水平学术刊物上公开发表成果 11

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阅读量: 51 2022-05-02

宜宾学院

宜宾学院

0%以上。科研兴校成果丰硕。学校紧扣国家战略，紧密对接省市产业发展，推进政产学协同创新发展。组建了9个省厅级科研创新团队，30个校级科研创新团队。建立了新材料产业技术研究院、人工智能与机器人研究院等一批具有产教融合特色的研究院，2个省市级成果转化平台，30个市厅级科研平台。成立了服务南向开放战略的南亚东南亚研究院、三江人工智能与机器人院士工作站、全省高校首个“诺贝尔奖专家联合工作站”。建成第一个

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阅读量: 51 2022-05-02

新疆医科大学

新疆医科大学

区、明园校区、仓房沟校区5个校区；8所直属附属医院，均为三级甲等医院，各附属医院协同发展、整体联动，形成了优势集中、各有特色、分布合理、实力强劲的医疗资源集群。学校现有全日制在校生27901人，教职工18443人（大学1550人，附属医院16893人）。拥有首批“全国黄大年式教师团队”1个，国家级教学名师1人，全国中医药高等学校教学名师1人，国医大师1人，全国名中医2人，“国家级百千万人才工程”

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阅读量: 51 2022-05-02

北京大学医学部

北京大学医学部

目标，推动新时代教育教学改革；组织围绕国家重大需求的科技攻关，推动医学多学科交叉协同发展，促进科技创新和成果转化；持续优化医学部和校本部深度融合的顶层设计和实施方案，积极推进医学部与校本部深度融合；抓住历史机遇，着力拓展新空间，挖掘现有空间资源，提升校园文化；围绕“以人民为中心”的办医理念，打造医疗卫生高地。今天的北大医学正在飞速发展，这所由中国政府于1912年创立的第一所医学院校即将迎来办学1

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阅读量: 50 2022-04-30

中北大学

中北大学

奖。学校坚持把军民融合作为引领内涵发展的学校战略，在国防军工人才培养、国防科技协同创新、科技成果转化孵化等方面业已形成显著优势。目前，学校拥有“十三五”国防重点学科5个，在地方共建高校中排名第一。拥有国防科技重点实验室、重点学科实验室、先进技术工程中心等“国字号”国防科研平台。国防创新计划重大专项立项数和经费数不断攀升。学校始终把军民融合成果转化作为服务地方、服务国防的重要举措，积极推进军民融合

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阅读量: 50 2022-04-30

哈尔滨工程大学

哈尔滨工程大学

智能科学5个学科群为牵引，打造特色、通用、基础学科相互支撑、优势互补、交叉融合、协同创新的“三海一核”特色学科体系。现有一级学科博士学位授权点14个，一级学科硕士学位授权点32个，博士专业学位类别2个，硕士专业学位类别9个，博士后科研流动站12个，博士后科研工作站3个。国家一级、二级重点学科各1个，国防特色学科10个，黑龙江省重点学科群1个、一级重点学科11个。现有本科专业65个，国家级一流本科专

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阅读量: 50 2022-04-30

南京林业大学

南京林业大学

物技术教育部重点实验室、林产化学与材料省部共建国际创新高地、南方现代林业省部共建协同创新中心、国家木竹产业技术创新战略联盟、国家桂花种质资源库等10余个国家层级创新平台，获批江苏省杨树种质创新与品种改良重点实验室、特种经济树种培育与利用工程技术研究中心、有害生物入侵预防与控制工程中心、速生木材及农作物秸秆材料工程技术研究中心、观赏主题木本花卉产业技术创新战略联盟、林业资源高效加工利用协同创新中心、

标签: 南京林业大学江苏

阅读量: 50 2022-04-30

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