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APWG | 研究和应对网络钓鱼等网络犯罪

APWG | 研究和应对网络钓鱼等网络犯罪

研究和开发，促进国际合作和信息共享，以及为政策制定和执法提供支持和建议。它还提供培训和资源，帮助企业和个人识别和防范网络钓鱼攻击。此外，APWG还协调国际网络钓鱼执法行动，与全球各地的执法机构和政府部门合作，共同打击网络犯罪活动。 APWG的年度报告是它的一项重要工作，该报告提供了对全球网络钓鱼活动的全面分析和趋势预测。报告涵盖了网络钓鱼攻击的各个方面，包括数量、类型、目标、技术手段等，同时还提

标签: 网络钓鱼

阅读量: 26 2019-03-26

英国记者联盟（NUJ）

英国记者联盟（NUJ）

的会员包括刚开始从事媒体工作的学生和退休人员。我们为那些建立职业生涯的人提供专业培训，并为那些完成工作的人争取提高养老金。 NUJ致力于提高媒体的多样性。女性占我们会员的近40%，超过7%的会员将自己定义为黑人、混血或其他少数民族，而近2%的会员则自称为残疾人。在他们之间，工会的黑人成员委员会、残疾人成员委员会和平等委员会解决了偏见和少数群体代表性不足的问题，并为全国民族联盟的组织和竞选活动提

标签: 记者新闻

阅读量: 26 2019-03-27

山西师范大学

山西师范大学

等国外40余所高校和教育机构建立了友好合作交流关系，开展了学生联合培养、师资研修培训、合作研究等形式多样的交流与合作，与国内兄弟院校的校际交往和交流合作日益频繁，与社会各界的互动合作日益广泛。实质性推进与新加坡国立大学“3+1+1”联合培养项目。学校重视精神文明建设，先后荣获全国师德师风建设先进单位、山西省文明和谐单位标兵等荣誉称号，大学生社会实践活动连续多年受到中宣部、教育部和团中央的表彰。

标签: 山西师范大学山西

阅读量: 26 2022-04-30

呼伦贝尔学院

呼伦贝尔学院

人、第二层次人选2人。学校与呼伦贝尔市所属旗市区开展校地合作，在基础教育、教师培训、科技服务、文化建设、决策咨询等方面，积极参与和服务区域经济社会发展。学校与国家重大社科基金委托项目“蒙古族源与元朝帝陵综合考察研究”合作，围绕北方民族历史文化打造特色文化品牌，为服务社会和推进区域文化的传承创新发挥积极作用。学校积极开展国际交流与合作，与俄罗斯、蒙古国等多所高校建立紧密合作关系，连续8年被内蒙古

标签: 呼伦贝尔学院内蒙古

阅读量: 26 2022-04-30

东北电力大学

东北电力大学

校获国家级优秀教学成果奖3项。学校是国家大学生文化素质教育基地、全国社会体育人才培训和科研基地，首批国家级工程实践教育中心建设单位，“卓越工程师教育培养计划”试点高校，国家级专业技术人员继续教育基地。学校始终坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求的科技创新方针，不断提高学术研究水平、科技创新能力。学校现有国家地方联合工程实验室2个，教育部重点实验室（工程研究中心）2个，国家大学科

标签: 东北电力大学东北电力 NEEPU 吉林

阅读量: 26 2022-04-30

东北师范大学

东北师范大学

立了孔子学院。国家汉办、国务院侨办、教育部及外交部分别在我校设立了“国际汉语教师培训基地”“华文教育基地”“教育援外基地”“中国-东盟教育培训中心”。中国赴日本国留学生预备学校设在我校。群星璀璨，人才辈出。学校拥有一批国内外著名的专家学者。诗人、《中国人民解放军军歌》词作者公木（张松如），作家萧军、吴伯箫，文学史家杨公骥，语言学家孙常叙，历史学家李洵、丁则民、林志纯，教育学家陈元晖，音乐家马可、

标签: 东北师范大学吉林

阅读量: 26 2022-04-30

湖北科技学院

湖北科技学院

质文化遗产研究中心、湖北省咸宁智能机电产业技术研究院、咸宁研究院、咸宁市全科医学培训中心、咸宁市马克思主义大众化研究基地、咸宁桂花产业技术创新联盟、鄂东南传统建筑保护与发展研究中心等机构，服务地方经济社会发展。学校现有附属医院12所、教学医院8所，校企合作单位250余家。学校建有院士工作站1个、省级研究生工作站2个、省级校园科技创业孵化器1个、产学研合作基地50余个、全国性考试考点3个。学校经教育

标签: 湖北科技学院湖北

阅读量: 26 2022-05-01

河南工业大学

河南工业大学

控制省部共建教育部重点实验室、粮食储藏与安全教育部工程研究中心、中国粮食物流研究培训中心、国家大豆改良中心精深加工研究所（郑州）等35个省部级、国家级科研平台；建有中国粮食博物馆预博馆；是国家粮食行业郑州培训基地；设有河南省高校首家院士工作站、物流研究中心、粮食经济研究中心、超硬材料及制品工程技术研究中心等15个地厅级科技平台；校内还有岩土工程研究所、物流研究所等54个校级学术研究机构和100余个

标签: 河南工业大学河南

阅读量: 26 2022-05-01

成都信息工程大学

成都信息工程大学

学重点研究基地22个、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地12个、省市级科普和培训基地6个、博士后科研工作站1个。近年来承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金等项目近200项，获省部级及以上科研奖70余项，其中国家科技进步奖3项。学校大力加强师资队伍建设，师资力量不断壮大。现有专任教师1400余人，其中博士600余人，高级职称近600人，有国务院政府特殊津贴专家、中科院百人计划、省学

标签: 成都信息工程大学四川

阅读量: 26 2022-05-02

贵州中医药大学

贵州中医药大学

与合作，服务国家“一带一路”。学校具备外国留学生招生培养资格，开展学历教育、短期培训和互换生项目；先后与英国、法国、德国、澳大利亚、韩国、新加坡、泰国等国家及港、澳、台地区的大学及科研机构进行交流合作，开展中韩联合义诊服务；教育部国际联合实验室、海外实践基地、中德心脏康复基地等项目顺利开展；连续举办中国-东盟传统医药及民族医药学术论坛，学校国际影响力不断提升。贵州中医药大学紧紧抓住贵州医疗卫生事

标签: 贵州中医药大学贵州

阅读量: 26 2022-05-02

新疆农业大学

新疆农业大学

业学院、马产业学院、棉花产业学院，与合作单位共建集实践教学、科技研发、生产实习、培训服务等多位一体的实习实训平台，着力解决人才培养供给与产业需求的结构性矛盾。学校将人才、科技、学科专业优势转化为服务脱贫攻坚和乡村振兴的具体行动，探索出“1+4+N”科技服务模式，推进实用农业技术和科技成果在农业生产一线快速转化，持续助力农业农村高质量发展、农民增收致富。学校2次获得自治区脱贫攻坚“组织创新奖”，2名

标签: 新疆农业大学新疆

阅读量: 26 2022-05-02

联合国旅游业|拉近世界距离

联合国旅游业|拉近世界距离

人提供社会经济利益的政策。促进知识、教育和能力建设：支持各国评估和满足其教育和培训需求，并提供知识创造和交流网络。提高旅游业竞争力：通过知识创造和交流、人力资源开发以及在政策规划、统计和市场趋势、可持续旅游业发展、营销和推广、产品开发以及风险和危机管理等领域提高联合国旅游业成员的竞争力。促进旅游业对减贫和发展的贡献：通过将旅游业作为发展工具并促进将旅游业纳入发展议程，最大限度地提高旅游业对减

标签: 旅游

阅读量: 26 2019-03-27

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