机台设定、更新机台固件版本等。 安卓设备多媒体管理 安卓触屏机台的管理后台。管理机台播放的广告、上架物料商品的图片、运行的安卓程序版本等。 API Swagger 供外部调用的RESTful API。提供交易记录、机台库存、补货记录、机台信息、物料信息、人员信息的接口。 系统日志(Log Viewer) 查询机台与服务器之间通讯日志、机台最后一次通讯时间、机
阅读量: 35 2019-05-20
社科、外文资料等资料阅览室5个;建有网络多媒体教室和现代语言实训室共计282间,每个多媒体教室均具有主播教室功能,网络多媒体教学系统主控室实现了多媒体教室集中管理和控制。拥有省内一流的体育馆、游泳馆、音乐厅和学生文体活动中心。学校定期出版国内外公开发行的学术期刊有3种。 经过多年的探索和实践,学校形成了“秉承艰苦创业、奉献边疆的办学传统,面向基层培养踏实敬业
阅读量: 33 2022-04-30
博物馆也与时俱进,在展览中越来越多地运用多媒体组件,将内容介绍导入进iPad里,供参观者在浏览展品时阅读。该博物馆还曾举办过名为“设计与疗愈:新冠疫情的创意响应”的展览,探讨了设计在危机时期的作用。 总的来说,库珀·休伊特设计博物馆是一座历史悠久、藏品丰富、注重当代设计的设计博物馆,是设计爱好者和专业人士不可错过的重要博物馆之一。
阅读量: 32 2019-03-27
。此外,该网站还提供了丰富的图片、视频和多媒体内容,使用户能够更直观地了解相关信息。 除了提供高质量的内容外,“All About”还注重用户体验和互动性。该网站提供了搜索功能,用户可以通过关键词搜索找到自己感兴趣的内容。同时,网站还鼓励用户参与讨论和交流,提供了评论区和论坛等功能,使用户能够与其他用户分享自己的观点和经验。 此外,“All About”还与
近年来,学校的专业在生物科学、信息科技和多媒体艺术等领域的教学与研究中也确立了其主导地位。 格里菲斯大学共有六个校园,均坐落于风景宜人的布里斯班和黄金海岸。
阅读量: 31 2019-03-27
22本,其它优秀、规划教材51本。获全国多媒体教学课件比赛特等奖1项、一等奖17项,全国高等院校英语教师教学基本功大赛一等奖1项,全国高校数学微课程教学设计比赛二等奖1项,全国教育教学信息化大赛一等奖1项,二等奖2项,三等奖16项。 学校以应用型高级专门人才培养为目标定位,并形成了鲜明的特色。学生以专业基础扎实,实践动手能力强受到社会高度认可。毕业生初次就业
阅读量: 28 2022-05-02
史画廊”的长期展览,通过大量互动展示品和多媒体内容,全面介绍了新加坡从14世纪到21世纪的历史和发展。 总的来说,新加坡国家博物馆是一个集历史、文化、艺术和科技于一体的综合性博物馆,为游客提供了一个了解新加坡历史和文化的宝贵机会。
阅读量: 28 2019-03-27
图书78.46册。教室420间,其中网络多媒体教室390间。 学校设有15个教学院,开设59个本科专业。2021年学校成为硕士学位授予单位,现有会计、金融、税务3个硕士专业学位授权点。现有全日制在校生21,989人,其中普通本科生21,064人、硕士研究生521人、普通专科生127人、留学生52人、预科生225人。现有非全日制硕士研究生91人、函授本专科学生
阅读量: 27 2022-05-02
引擎。 FlowVella是一款交互式、多媒体驱动的演示软件,专为始终联网、始终移动的观众而设计。
阅读量: 26 2019-03-27
工学院、材料工程学院、艺术设计学院、中韩多媒体设计学院、航空运输学院(飞行学院)、纺织服装学院、城市轨道交通学院、数理与统计学院、外国语学院、马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院、高等职业技术学院、体育教学部、工程实训中心等教学机构,拥有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心和国家大学科技园。 学校现有一级学科硕士学位授权点11个,硕士专业
阅读量: 26 2022-05-01
2个,中外文期刊4652种。各类实验室和多媒体教室、微格教室充分满足教育教学需要和学生成长成才。 学校现有教职工1900余人,其中具有高级专业技术职务教师600余人,具有博士、硕士学位教师1300余人,拥有双聘院士1人、学部委员1人,国家“万人计划”教学名师1人,享受国务院特殊津贴专家4人,全国优秀教师4人,河南省优秀专家、河南省优秀青年社科专家、河南省“中
师教育综合训练中心、计算机校园网络平台、多媒体教室、体育馆及各类专业实验室、琴房、画室、练功房等教学设施。学院共有馆藏图书430万余册,其中,纸质图书168万余册、电子图书262万册;有电子资源数据库41个。 学院全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,牢固树立人才培养中心地位,深入落实立德树人根本任务,立足忻州等经济欠发达地区基础教育发展现状,持续深入
阅读量: 25 2022-04-30