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北华大学

北华大学

16533人。学校是全国文明单位、全国大学生文化素质教育基地、国家语委语言文字应用培训基地、全国首批卓越医生和卓越农林人才培养计划项目改革试点高校、国家大学生创新创业训练计划项目学校、全国高校毕业生就业典型经验高校和全国高校实践育人创新创业基地。当前，全校师生以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循“崇德尚学、自强力行”的校训精神和“人才至上、发展第一、服务吉林、强大北华”的发展理念，落

标签: 北华大学吉林

阅读量: 28 2022-04-30

巢湖学院

巢湖学院

师31人，双师双能型教师316人。全日制在校生17056人。学校坚持“地方性、应用型、有特色、高水平”办学定位。不断深化以提高人才培养能力为核心的教育教学改革，加强创新创业教育，持续开展工程教育专业和师范类专业认证，积极推进网络安全等现代产业学院建设。以应用型学科专业建设为重点，构建紧密对接区域产业链的信息工程、机电工程、化工与材料、经济与管理、教师教育五类应用型专业集群。现有国家级一流本科专业

标签: 巢湖学院安徽

阅读量: 28 2022-05-01

山东财经大学

山东财经大学

省级一流本科专业建设点8个，一流专业建设点占招生专业总数的63.46%；省高水平应用型专业（群）7个，省教育服务新旧动能转换专业对接产业专业（群）3个。拥有应用经济学博士后科研流动站，应用经济学、工商管理、管理科学与工程、统计学4个一级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，20种硕士专业学位类别。2017年12月，在教育部学位与研究生教育发展中心公布的第四轮学科评估结果中，学校两个一级

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阅读量: 28 2022-05-01

临沂大学

临沂大学

医、法、艺、教等学科协调发展、特色鲜明的综合性大学。学校是山东省特色名校、山东省应用型本科高校建设首批支持高校、国家发改委“产教融合”项目重点建设高校，被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀学校”。学校坐落在历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市——山东省临沂市。学校前身是1941年中国抗日军政大学第一分校支持建设的抗大式学校，后多次迁徙合并，校名几度更迭，历经滨

标签: 山东临沂大学

阅读量: 28 2022-05-01

泰山学院

泰山学院

7年获批硕士学位授予立项建设单位,2018年确立建设以教师教育为鲜明特色的高水平应用型大学的发展目标,2019年圆满完成教育部本科教学审核评估专家组进校考察各项工作,2021年成功入选山东省应用型本科高校建设首批支持单位。现有国家级一流本科专业建设点3个，省级一流本科专业建设点10个，2个专业通过师范类本科专业二级认证。学校现有南、北两个校区，占地面积1378亩，建筑面积54万平方米，建有原党和

标签: 泰山学院山东

阅读量: 28 2022-05-01

宁波财经学院

宁波财经学院

江省宁波市，是一所以经济、管理学科为主，经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2001年，2008年获批为普通本科高校，2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校，2018年由原校名“宁波大红鹰学院”更名为“宁波财经学院”。学校现有本部校区、杭州湾校区、象山校区等3个校区，占地面积1700余亩，建筑面积78万平方米；设有国际经济贸易学院、金融与信息学院、工商管

标签: 宁波财经学院浙江

阅读量: 28 2022-05-01

东华理工大学

东华理工大学

仪器”国际联合研究中心，以及“放射性地质与勘探技术”国防重点学科实验室、“核技术应用” 教育部工程研究中心、国际原子能机构参比实验室在内的30余个国家及省部级高水平科研平台；拥有教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”1个，教育部科技创新团队1个，自然资源部科技创新团队1个，国家国防科技创新团队1个，江西省科技创新团队6个。近年来，学校不断加大科技研发投入,年均科研经费达2.8亿元，先后获批国家重

标签: 东华理工大学江西

阅读量: 28 2022-05-01

武汉科技大学

武汉科技大学

冶资源利用与污染控制重点实验室”和2个国家级协同创新中心——“高性能钢铁材料及其应用省部共建协同创新中心”“战略钒资源利用省部共建协同创新中心”；拥有2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心，1个国家级协同创新中心（联合）、28个省级科研平台。“十三五”以来，学校主持和承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目450余项，获得省部级及以上科技（社科）成果奖160余项。

标签: 武汉科技大学湖北

阅读量: 28 2022-05-01

湖北第二师范学院

湖北第二师范学院

学与技术等5个专业获批国家级一流专业建设点。小学教育、汉语言文学、物理学和数学与应用数学等4个专业均获有条件通过师范专业第二级认证。现有24个以首批“全国高校黄大年式教师团队”为代表的国家级和省级教学团队、基层教学组织、名师工作室，5个国家级和省级专业综合改革试点项目，9个省级人才培养计划项目，15个省级试点学院、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学项目和实习实训基地，59个国家级和省级一流课程、精

标签: 湖北第二师范大学湖北

阅读量: 28 2022-05-01

桂林理工大学

桂林理工大学

二等奖1项，全国教育教学信息化大赛一等奖1项，二等奖2项，三等奖16项。学校以应用型高级专门人才培养为目标定位，并形成了鲜明的特色。学生以专业基础扎实，实践动手能力强受到社会高度认可。毕业生初次就业率一直保持在90%以上，2009年获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号，连续多年获广西高校毕业生就业工作表彰。学校大学生创新创业基地和创业园为提升学生创新、创业能力提供了全新的平台，学

标签: 桂林理工大学广西

阅读量: 28 2022-05-02

攀枝花学院

攀枝花学院

目标更加明确、发展定位更加精准、路径规划更加清晰。办学理念：立德树人、产教融合、应用为先。办学类型定位:应用型；层次定位：以本科教育为主体，积极发展研究生教育；学科专业定位：以工为主，多学科协调发展；发展目标定位：建成特色鲜明、优势突出、声誉卓著的应用型一流大学；人才培养目标：具有家国情怀、现代文明人格、创新精神和实践能力的高水平应用型人才；服务面向定位：立足攀西，面向西部，辐射全国，重点为地方经

标签: 攀枝花学院四川

阅读量: 28 2022-05-02

陕西科技大学

陕西科技大学

地；在全国高校辅导员素质能力大赛及年度人物评选、教育部高校思政工作项目建设、易班应用推广等重大工作和活动中成绩优异，成为唯一一所三届蝉联全国高校辅导员素质能力大赛决赛一等奖的高校，连续五年荣获全国易班优秀共建高校。在师生中涌现出了“全国高校黄大年式教师团队”“中国好人”“中国青年志愿者优秀组织/个人奖”获得者等一大批优秀典型。科大学子在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课

标签: 陕西科技大学陕西

阅读量: 28 2022-05-02

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