验教学示范中心4个、省级卓越人才教育培养计划建设项目3个、省级精品课程13门、省级大学生创新创业训练中心2个。近五年获省级一流建设项目21个、省研究生教育创新计划项目共51项;获省级教学成果奖14项,其中特等奖1项、一等奖4项;全校主编参编国家级规划教材309部,其中主编33部,副主编98部。近年来应届本科毕业生年均就业率均在90%以上,毕业研究生就业率更达
阅读量: 26 2022-05-02
7个学科门类中。学校积极参与教育部“双万计划”,现有14个国家级一流本科专业建设点,13个自治区级一流本科专业建设点,3门国家级一流课程,28门自治区级一流课程。围绕现代农牧业、特色林果业等领域建有国家级重点学科1个(草业科学),国家重点(培育)学科1个(水利水电工程),国家林业局重点学科2个(森林培育学、林学),自治区高峰学科2个(草学、水利工程),自治区
康管理服务,包括健康检查、营养指导、健身计划等,帮助客户保持良好的健康状态。 该机构与日本各大医院和医生建立了良好的合作关系,拥有丰富的医疗资源和经验。通过该机构的服务,客户可以享受到日本先进的医疗技术和人性化的医疗服务,获得更好的健康保障。 如果您需要日本医疗保健服务,可以考虑选择We can help your healthcare needs in J
阅读量: 26 2019-03-27
供有关俄罗斯的详尽信息和实用指南。无论是计划旅行、探索城市,还是了解俄罗斯的历史和文化,Way to Russia 都能提供丰富的资源和支持。网站涵盖了从主要城市和景点的详细介绍,到住宿、交通和餐饮等各方面的信息,帮助游客轻松规划他们的俄罗斯之行。通过提供实用的旅行建议、路线推荐以及当地文化的深入解读,Way to Russia 力求让每一位游客都能体验到独
习者的进度、能力和兴趣,提供个性化的学习计划和推荐,以提高学习效果。 总的来说,Memrise 为语言学习者提供了一个便捷、有效的学习平台,帮助他们实现学习语言的目标。但由于目前只能获取到网站的部分信息,具体的功能和特点可能需要进一步探索和体验。
在几分钟内启动您的网站。我们优化的托管计划包括轻松备份、99.9% 的正常运行时间保证和免费 CDN 想象一下,只需几分钟即可让您的网站上线。无需担心管理托管、处理旧面板界面或了解如何安装 WordPress。只需单击一下即可完成所有操作。使用我们简单的托管 WordPress 托管,您可以节省时间和金钱。 这不仅仅是廉价的 WordPress 托管。您
久存储库;与其他政府科学、技术和工程信息计划合作和协调其运作;实施新的传播科学、技术和工程信息的方法或新媒体,包括制作和传播电子格式的信息产品,并为开拓市场做出必要的安排。 美国国家技术信息服务(NTIS)帮助联邦机构利用数据做出更好的决策。我们提供支持和结构,帮助我们的合作伙伴以新的方式安全地存储、分析、排序和聚合数据。我们利用私营部门合作伙伴的知识来创
阅读量: 25 2019-03-27
01 年发起的开放教育资源 (OER) 计划,休利特基金会“寻求利用信息技术帮助世界各地平等地获取知识和教育机会”。该倡议支持“高质量内容的开发和传播,消除高质量内容的创建、使用、重复使用和共享障碍的创新方法,以及旨在提高对公开内容需求的理解的项目
举办和制作100多场公共活动。我们的活动计划旨在激励、教育和促进围绕技术与社会、环境和社会正义等重要和具有挑战性的主题的反学科参与。我们展示了艺术作为批判性思维的必要工具的价值。我们采用尖端媒体技术制作博物馆级展览。我们的展览展示了参与技术对文化影响的国际艺术家,以及在我们的文化孵化器和教育项目中创作作品的当地新兴艺术家。我们展示前卫的实验性作品,这些作品处
作环境,让公司尽可能轻松地管理奖励和认可计划。借助 Fond,您可以为员工创造重要的时刻,而无需手动管理计划或跟踪礼品卡购买。 自法学院毕业以来,Fond 联合创始人兼首席执行官福山太郎 (Taro Fukuyama) 一直关注科技行业,阅读博客并紧跟新技术趋势。他对科技世界非常着迷,并决定在旧金山创办自己的公司。 Taro 和 Fond 联合创始人 Su
设计和实施STEM课程。这些工具包括课程计划、教学资源、评估工具等,以帮助教师提高教学效果,同时减轻工作负担。 总的来说,探索学习的STEM解决方案是一个全面、系统、创新的教育解决方案,旨在为K-12阶段的STEM教育提供有力的支持。 什么是严肃的乐趣? 它是研究驱动的解决方案,可满足最关键的STEM学习需求。这是老师和学生真正想要参与的引人入胜的娱乐体验
学科5个;山西省“服务产业创新学科群建设计划”培育项目1项,山西省高等学校人文社科重点研究基地1个,山西省协同创新培育项目1项;教育部、财政部确定的特色专业建设点3个,国家级综合改革试点专业1个,省级特色专业、优势特色专业5个;省级精品资源共享课程7门,省级精品课程4门;省级高等学校重点实验室1个,省级普通高校实验教学示范中心8个。 学院现有全日制在校学生1
阅读量: 25 2022-04-30