实是有效的抗老化及抗自由基的成分。因此,Perricone MD品牌的产品被广泛应用于全方位的抗老治疗。 此外,该品牌还强调从内而外抗老,认为要抵抗的不是岁月,而是肌肤出现的各种问题。因此,其产品可以帮助人们由内及外拥有健康肤质。 我们从大自然停止的地方重新开始 二十多年来,Perricone MD一直是一个整体的、三层的护肤和健康系统。这包括饮食、基本膳食补充剂和强效局部护肤解决方案,这些解决
阅读量: 43 2019-03-27
Stats为你的样式表提供分析和可视化。这些信息可以用来提高设计的一致性,跟踪应用程序的性能,并诊断可能受益于重构的复杂领域。 获得关于你的CSS的见解 CSS Stats是一个免费的开源工具,被许多公司和项目使用。它旨在帮助CSS作者可视化他们的样式表并为设计系统生成文档。 它是如何工作的? CSS Stats分析一个网页,找到所有的样式表(链接的或嵌入的)并组合它们。然后分析并返回结果CSS
社会体育、学前教育、护理等31个高职专业;有机电一体化技术、人力资源管理、计算机应用技术等12个成人专科学历教育专业。每年面向社会统一招生,招生形式有统一招生、自主招生、单考单招、以及成人考试招生。目前全日制高职在校生2372人,成人专科学历教育在读生1200人,每年为企业培训各级各类人员1万余人次。 2014至2018年,学院获北京市高等院校综合教学成果奖6项、中国冶金教育学会高等教育科研成果奖
阅读量: 43 2022-04-29
等12个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点3个,天津市级优势特色专业3个、应用型专业3个。 学院分为南、北两个校区。现有教职工440人,全日制在校生3298人,其中,本科生2753人,研究生545人。设有音乐学、作曲、声乐、民族声乐、民乐、管弦、钢琴、手风琴键盘、音乐教育、艺术管理、现代音乐、舞蹈、戏剧影视、基础课部、思政教学中心等15个教学系部以及继续教育学院、附中和附小(合作),形成了完
阅读量: 43 2022-04-30
被国家发改委、教育部列入“十三五”产教融合发展工程规划项目试点院校,跻身全国地方应用型本科高校第一方阵。 学校有百余年的办学历史,其前身是始建于1904年的“保定初级师范学堂”。1910年改称“直隶第二初级师范学堂”,1928年随省易名为“河北省立第二师范学校”。1978年改建“保定师范专科学校”,1998年与保定教育学院合并,1999年河北保定师范学校并入,2007年升格为保定学院。 学校具有光
,省级一流本科专业建设点16个;国家级特色专业4个,省级特色专业8个;省级高水平应用型建设专业(群)5个,山东省新旧动能转换对接产业专业群1个,省级卓越工程师教育培训计划试点专业3个。27门课程获批国家级、省级一流本科课程,1门课程入选省思政课“金课”。目前,在校全日制学生25000余人,其中本科生22333人、研究生2670人、留学生457人。 临床医学、药理学与毒理学、生物及生物化学、分子生物
阅读量: 43 2022-05-01
上海海洋大学是多科性应用研究型大学,上海市人民政府与国家海洋局、农业农村部共建高校。2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。 学校校训:勤朴忠实,1914年9月1日定立。创校初心:渔界所至,海权所在也。办学传统:把论文写在世界的大洋大海和祖国的江河湖泊上。 学校前身是张謇、黄炎培创建于1912年的江苏省立水产学校。历经国立中央大学
市共建”浙江省优势特色学科,化学、中国语言文学、电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程等9个学科为浙江省一流学科,化学、材料科学、工程学、计算机科学4个学科进入ESI全球前1%。 学校落实立德树人根本任务,着力培养“重实践、强创新、能创业、善管理、敢担当”的高素质人才。学校2008年教育部本科教学工作水平评估“优秀”,2015年首批通过教育部本科教学审核评估。拥有国
人理念,立足温州,面向浙江,辐射全国,努力培养具有国际视野和现代商业精神的高素质应用型人才,走出了一条具有温州辨识度的高水平地方性应用型大学办学之路。2019年至2022年,在武书连中国民办大学排行榜上,学校连续四年位列中国一流民办大学、择校顺序双第一。 学校下设金融贸易学院、管理学院、国际学院、传媒与设计艺术学院、信息工程学院,共有21个本科专业和10个专科专业,在校生15000余人,形成了以应
查工程”“农学”“机械设计制造及其自动化”“电子信息工程”“汉语言文学”“数学与应用数学”“物理学”“应用化学”等14个国家级一流本科专业,“金融学”“教育学” “商务英语”“地质学”“网络工程”“化学工程与工艺”等25个省级一流本科专业。“农学”“机械设计制造及其自动化”“电子信息工程”“生物技术”“化学工程与工艺”“植物保护”“应用化学”“自动化”“地理信息科学”9个专业入选湖北省战略性新兴(
实、知识结构合理、实践能力强、综合素质高、社会责任感强、富有创新精神和创业意识的应用型创新人才,不断强化学习、应用、探究、创新“四位一体”的人才培养模式。学校建有国家特色专业、国家精品课程、国家卓越农林人才教育培养计划和国家大学生校外实践教育基地等一大批本科教学工程建设项目;拥有实验教学(中心)27个,其中湖北省实验教学示范中心7个。学校积极开展教育教学研究,在近三届省级教学成果评选中,获优秀教学
家重点实验室2个,河南大别山森林生态系统国家野外科学观测研究站1个,纳米杂化材料应用技术国家地方联合工程研究中心、高效显示与照明技术国家地方联合工程研究中心、抗体药物开发技术国家地方联合工程实验室等国家地方联合工程研究中心(工程实验室)3个,国家食用菌加工技术研发专业中心1个,教育部重点实验室(工程中心)4个,河南省省级重点实验室(研究院)11个,黄河文明省部共建协同创新中心、黄河文明与可持续发展
阅读量: 43 2022-05-02