的工科大学。1978年以后,学校实行“两个转变”——恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变,拓展学科范畴由土建为主的工科大学向理工为主的综合性大学转变。1996年,上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入,列为国家“211工程”建设高校。2000年,与上海铁道大学合并,组建成新的同济大学。2002年,列为国家“985工程”建设高校。2003年,上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年,列为
阅读量: 53 2022-05-01
为目标”的办学理念,大力实施“党建领校、专业立校、人才强校、科研兴校、文化铸校、开放活校、基建固校、依法治校”八大工程,深化产教融合、校企合作、工学结合,发挥学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流作用,培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 区位优势明显。党中央对重庆实施“两点”定位、“两地”“两高”目标,要求发挥好支撑、带动、示范“三个作用”。作为
阅读量: 53 2022-05-02
MBA智库百科是一部内容开放的百科全书,也是人人可以参与编写的百科全书。其目标是专注于经济管理领域知识的创建与分享。
阅读量: 52 2019-05-20
和俚语的选项。 我们的爬虫通过博客、论坛、BBS、期刊文章、PDF 文档等不同的开放互联网资源,收获了一个包含各种首字母缩写词、缩写词和俚语的庞大数据库。 我们抓取到的大量缩写词和首字母缩略词来自美国各个机构制作的不同官方文件。美国政府制作的所有文件都是在公共领域“诞生”的(不受版权限制)。 今天,我们的数据库中有 3,500,000 种不同的首字母缩写词、缩写词和俚语含义,并且每天都会由我们的爬
阅读量: 52 2019-03-27
供的所有内容,以及早期访问新功能和我们友好的人工支持等福利。 公开发行 使用开放网络技术吸引读者:浏览器、RSS 和 ActivityPub。 自定义域专业版 用您自己的域名为您的网站打上烙印。 三个或更多博客专业版 在一个帐户下发布到多个轻量级博客/身份。 自定义主题专业版 让您的写作空间适合您的个性,从头开始或从我们的主题展示开始。 隐私设置专业版 在Read Write.
阅读量: 52 2019-03-26
共享课,2门国家级精品视频公开课,1门国家级虚拟仿真“金课”,4门国家级精品在线开放课程,6门国家级线下一流课程,2门国家级线上线下混合式一流课程,2门国家级课程思政示范课,37门北京市级精品课程,8门北京市优质本科课程,1门北京市级虚拟仿真“金课”,5门北京市课程思政示范课程,2门北京高校教书育人“最美课堂”,5门教育部双语示范课程;1部教育部普通高等教育精品教材,14部“十二五”普通高等教育本
阅读量: 52 2022-04-29
工作服务中心、汉川服装产业研究院、“美丽乡村”规划建设团队等特色服务品牌。 学校开放办学全方位推进,合作育人成效显著。加强校校合作,与武汉大学、华中师范大学、湖北大学、三峡大学建立研究生联合培养基地,与湖北大学、三峡大学全程联合培养专业硕士研究生。深入推进产教融合、校企合作,与一大批大型企业开展人才培养和产学研合作,共建了260个实习实训和就业创业基地 ,建成国家和省级校外实践教学(实习实训)基地
阅读量: 52 2022-05-01
医护人员驰援湖北,抗疫工作获国家级、省级集体奖励5项、个人奖励25项。 学校坚持开放办学理念,对外交流合作水平全面提升。现有国际学生313名,学生遍布世界25个国家和地区。对外交流合作不断拓展,欧盟框架计划中国健康领域国内首个联络点成功落户我校,以此为依托建设了“中-卢(卢森堡)中医药合作研究中心”;与巴基斯坦卡拉奇大学联合成立“中-巴民族医药研究中心”;与马来西亚林肯大学开展了全省首个境外本科合
发展,今天的西南大学正秉承"含弘光大、继往开来"的校训,坚持"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,全面提高人才培养质量,全面深化综合改革,全面推进依法治校,全面提升党的建设科学化水平,为建设特色鲜明的世界一流大学努力奋斗。 (数据截至2022年3月)
阅读量: 52 2022-05-02
担保、运营维护、客户服务、SDK支持等问题,提供统一的API调用标准,将核心技术开放给生态链上下游合作伙伴,推进互联网时代的数据服务发展,让使用网络数据像水、电一样容易、自由和便宜。帮助用户快速获取API数据高效开发,极大降低开发运营成本,为用户产生价值。
阅读量: 51 2019-05-20
格物、致公。 学校将遵循国家教育方针和高等教育规律,弘扬传统,与时俱进,努力办成开放式、国际化、多科性、创新型的世界一流法科强校。 学生、教师基础数据截至2021年9月,其他数据截至2022年1月。
阅读量: 51 2022-04-30
理论基础研究和应用研究并重,各学科科学研究工作交叉融合的发展局面。 学校不断提升开放办学格局,为师生发展和服务国家提供有力支撑。学校与英国、美国、加拿大、德国、俄罗斯、澳大利亚、法国、韩国、捷克等国家的20多所高校建立了友好合作关系,广泛开展了学生互换、学分互认、学位互授、科研合作等多种形式的合作。学校的捷克奥斯特拉发技术大学孔子课堂,在积极传播中国文化服务“一带一路”倡议的同时,也为师生与欧洲的