行官福山太郎 (Taro Fukuyama) 一直关注科技行业,阅读博客并紧跟新技术趋势。他对科技世界非常着迷,并决定在旧金山创办自己的公司。 Taro 和 Fond 联合创始人 Sunny Tsang 初次相识是在 Taro 访问硅谷期间。两人都对创业充满热情,并于 2011 年移居美国创办公司。他们没有资金或资源,为了追寻自己的梦想,他们离开了亚洲的朋友和家人。 经过数月的筹资尝试和失败后,两
阅读量: 25 2019-03-27
索学习(ExploreLearning)是一个专注于K-12阶段STEM(科学、技术、工程和数学)教育的解决方案提供商。该方案致力于提供一系列创新的、以实证为基础的、富有创造力的在线课程和活动,以帮助学生发展STEM技能和兴趣。 在探索学习的STEM解决方案中,学生可以接触到丰富的学习资源,包括在线课程、互动游戏、实验模拟等。这些资源旨在通过实践和探索,让学生深入理解STEM概念,培养他们的创新思
,你可以下载或阅读深入的教程来制作你自己的。 这里介绍的教程旨在解释如何使用各种技术和Photoshop元素,如图层样式、滤镜、形状、画笔等,实现一些令人惊叹的文本效果。介绍的技巧可以用在许多方面,而不仅仅是创建文本效果。
器、通信协议、声明式API和开放参考硬件(如飞行控制器)引领着我们的战略。 这些技术使开发人员能够在开放的生态系统中构建可靠的系统。我们希望未来的开发人员能够安全地在桌面上测试和部署无人机应用。 我们正在创建一个由志同道合的个人和组织组成的社区,通过培育一个开放源代码和开放标准的可持续生态系统,让任何人都能成功,让每个人都能使用我们的技术。 我们的生态系统是一个由开发人员、组件制造商、解决方案和服
52年全国高等学校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放以来,清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标,进入了蓬勃发展的新时期。学校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科,并成立了研究生院和继续教育学院。1999年,中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。2012年,中国人民银行研究生部并入,成为清华大学五道
阅读量: 25 2022-04-30
人,硕士及以上学位教师787人,山西省“百人计划”海外高层次人才1人,山西省学术技术带头人2人,省教育领域“三晋英才”支持计划入选者13人,山西省教学名师9人,山西省高校“131”领军人才、学术带头人和优秀中青年拔尖创新人才8人,兼职博士生、硕士生导师44人。 学院新校区占地面积约1619亩(含一期和二期),总建筑面积49.08万平方米。学院拥有较为先进的教师教育综合训练中心、计算机校园网络平台、
区地处江苏省苏锡常经济高速发展地区,位于“千载读书地,现代创新城”常州国家级高新技术产业开发区,与常州市行政中心毗邻。常州校区的前身为1986年成立的河海大学机械学院,1996年5月更名为河海大学常州分校,2000年6月更名为河海大学常州校区,是河海大学“一校、两地(南京市、常州市)、三校区(西康路校区、江宁校区和常州校区)”办学格局的重要组成部分。 常州校区占地436亩,现有教职工590人,校区
。 学校坚持面向国家战略需求和国际学术前沿,大力加强需求引导型基础研究,聚焦前沿技术和颠覆性技术创新,推进有组织科研和交叉学科研究,在国家自然科学基金创新研究群体项目、国家重点研发计划项目、重大仪器专项等项目上不断取得突破,多项成果在国家重点工程和国防工程中得到应用。科技成果转移转化规模位居全国高校前列,先后获得多项国家科学技术奖、首届全国创新争先奖等重大奖项。 学校与美国、俄罗斯、加拿大、澳大利
阅读量: 25 2022-05-01
聚人才、培育成果,建成省级协同创新中心1个、省级人文社科重点研究基地7个、省工程技术研究中心1个、省级科研平台2个、省委省政府改革智库2个。与政府有关部门合作建立科研机构14个。与武汉市、荆州市、黄冈市等开展战略合作。近5年,承担国家自科、社科、教育部人文社科基金课题137项,获得省部级以上科研成果奖50项,52份研究报告得到中央、省部级领导批示,一批研究成果直接转化为国家和地方政策法律、进入政府
艺、史9大学科门类。学校已有海洋科学等18个涉海类专业(方向),确定了海洋科学与技术、热带海洋生命、热带海洋生态环境、海洋海岛旅游、民族等五大特色学科方向和领域,初步形成了以海洋、旅游、民族、生态为特色的学科专业体系。拥有院士工作站4个,国家级科研平台2个,省部级科研平台12个,省级重点学科6个,省级重点培育智库9个,省部级科技创新团队2个,省“双百”人才团队6个,国家级一流本科专业1个,省级一流
阅读量: 25 2022-05-02
基地、国家级大学校外实践基地、国家级实验教学示范中心等国家级基地9个。有国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家级大学科技园、教育部111引智基地、省部共建国家重点实验室培育基地等国家级科研平台9个,教育部科技创新人才团队1个。有省级重点实验室、省高校人文社科研究基地、省级工程实验室、省级协同创新中心、省级天文研究与教育中心等省级科研平台32个,省级科技创新人才团队13个。 学校坚持开放
“国家西部大开发突出贡献集体”1个,“全国高校黄大年式教师团队”1个,“全国专业技术人才先进集体”2个,国家级教学团队1个,“国家百千万人才工程”人选1人,“全国劳动模范”1人,享受国务院政府特贴专家6人;有省部级重点学科27个,在甘肃省“双一流”学科建设中,民族学为优势学科,中国语言文学、计算机科学与民族信息技术、生物工程为特色学科。有国家级特色专业4个,国家级、省级一流本科专业建设点27个,省