职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。2003年被广州市政府确定为市属高等职业教育龙头院校。2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估。2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。2009年12月通过教育部、财政
阅读量: 41 2022-05-02
承担着本科生、研究生和留学生的培养,是广西、云南、贵州三省交界地区最大的高等医学教育中心、医疗卫生服务中心、医学科学研究中心。 历史沿革 学校的前身是创建于1958年的百色高等医学专科学校,1978年升格为本科医学院校,并更名为右江民族医学院。1982年获学士学位授予权,1997年通过全国普通高校本科教学合格评估,2000年获得招收外国留学生资格,2007年接受教育部本科教学工作水平评估获优秀等级
文化名城和西南地区工业重镇、交通枢纽、商贸物流中心——柳州市。学校于2013年经教育部批准,由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并建立,是直属广西壮族自治区人民政府管理的普通高等学校。 学校坚持“育人为本,师生为重,培养‘行业的骨干、创新的纽带’”的办学理念,以“求真近道,明德致新”为校训,不断深化“校市相融,校企合作”的办学特色。全面落实立德树人根本任务,始终坚守为党育人、为国育才的初心使命
生干部进修学院。1994年国家教委批准成立陕西医学高等专科学校。2006年2月经教育部批准,升格为本科院校,更名为西安医学院。 师资队伍 学校拥有一支师德师风良好、数量结构合理、教学科研出色的教师队伍,满足了学校教育教学需求。师资队伍由校本部基础教师和医院临床教师两部分组成。截至2022年3月,共有专任教师878人,其中正高级职称教师207人,副高级职称教师342人,高级职称教师占比为62.53%
兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。兰州大学学科特色鲜明,学科门类齐全,涵盖了除军事学以外的所有11个学科门类。兰大创建于1909年,校园面积3828亩,建有8个校区,有3所附属医院。 兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学,在国家高等教育格局中具有重要战略地位,在国内
幕共享服务网站,为用户提供了一种高效、便捷的屏幕共享体验。无论是在远程会议、在线教育还是技术支持等领域,Screenleap都能够满足用户的需求,帮助用户更好地与他人进行交流和协作。
阅读量: 41 2019-03-27
aron Shepard是许多面向年轻人的书籍、故事和剧本的作者,也是面向作家和教育工作者的专业书籍和资源的作者。他也曾在讲故事和读者剧院专业工作,担任演员、导演和教师培训师。 亚伦生动细致地复述民间故事和其他传统文学,已经找到了十几家大大小小的儿童图书出版商和世界顶级儿童文学杂志的家。他们为他赢得了美国图书馆协会、纽约公共图书馆、银行街教育学院、国家社会研究委员会和美国民俗学会的荣誉。 Aaro
阅读量: 40 2019-03-27
为每个人生活的一部分 - 无论年龄如何,这就是该电台从年轻开始的原因,学校的音乐教育是其工作的重要组成部分 。 Classic FM 让古典音乐成为现代生活方式的重要组成部分。 为了实现这一目标,电台播放熟悉的音乐和鲜为人知的作品,所有这些都旨在振奋、抚慰和激发情绪。
阅读量: 40 2019-03-26
那些在体育方面具有创新和领导能力的非营利组织。这些计划和项目涵盖了多个领域,包括教育、健康、社区发展和环境保护。该组织还致力于在全球范围内推广劳伦斯体育奖,这是一个旨在表彰通过体育为社区带来积极变革的个人和组织的国际奖项。 劳伦斯体育公益基金会的网站提供了关于其项目、合作伙伴、奖项以及如何支持和参与该组织的更多信息。用户可以在网站上了解有关体育在社会变革中的作用的最新动态,还可以了解如何通过体育为
居住的设施外,然后拍摄到背景中)。通过这个系列,我们帮助支持几个致力于动物救援、教育项目和培育野生动物的组织。
石家庄市西南高教区,占地200余亩。北校区是校本部,主要举办本科、研究生和留学生教育,地处石家庄市西部生态区滨水景观带,占地2800余亩,绿化面积达40%以上。学校被授予“全国绿化模范单位”称号。 学校现有16个本科学院、3个教学部(中心)以及研究生学院、马克思主义学院、继续教育学院、经济管理学院(独立学院),并设有经济研究所、社会治理研究所、社会治理德治与法治河北省协同创新中心、京津冀协同发展河
阅读量: 40 2022-04-30
发展学科;有“机械基础”“材料工程”“电工电子”3个省级实验教学示范中心;有本科教育创新高地1个;有国家一流专业2个,国家品牌特色专业1个,省一流专业7个,省现代产业学院2个,省课程思政教学研究示范中心2个,省高校综合改革试点学院1个,省高校专业综合改革试点3个;有省一流课程5门,省精品在线开放课6门,省精品课程4门,省课程思政示范课程4门。现有全日制研究生、普通本科在校生13000余人,成人高等