起没有意义:如果你不能运行修改过的代码,它就不是真正的开源,并且高准入门槛将爱好项目或任何不愿意货币化的东西拒之门外。 唯一的解决办法是确保每个人都有一台服务器,在那里他们可以安装任何他们想要的软件。他们不一定要管理服务器——它可以由朋友或服务运行——但每个用户必须能够安装任意软件。并且该软件必须被安全地沙箱化,以防止有缺陷的或恶意的软件损害服务器的其余部分。 今天,沙尘暴使非技术终端用户能够在他
阅读量: 44 2019-03-27
涉及数字资源的收集、加工、存储、检索和传播。它与多个合作伙伴合作,共同开展数字化项目,并确保数字资源的长期保存。此外,DDB还提供各种服务和工具,以支持用户对数字资源的利用,包括检索工具、在线展览、教育资源等。 总的来说,荷兰国家数字图书馆是一个重要的文化遗产机构,它通过数字化的方式保护和传播荷兰和弗兰芒地区的文化遗产,并为学术研究和教育提供支持。
中国地质大学(北京)是国家地学研究的重要基地。学校加强科学布局和组织策划,在科研项目、高水平学术成果、科研获奖、科研人才培养、科研平台建设及知识产权和成果转化等方面成绩显著。在青藏高原地质演化、非传统同位素地球化学、地质过程与成矿作用、超深钻探和极地研究等方面取得了重要成果,在Nature、Science、Nature Geoscience等国际顶级期刊上发表了多篇论文。近5年来,学校以第一完成单
阅读量: 44 2022-04-30
21人才工程”166人(次)、享受国务院特殊津贴专家29人,获自治区“草原英才”项目资助68人(次)、团队12个。 学校有在校全日制本专科生29548人,硕士、博士研究生4719人,各类成人教育学生567人,各类留学生593人,形成了多层次的人才培养体系。开设97个本科专业(其中普通师范专业24个,职业教育师范专业20个,2021年招生专业71个),涵盖10大学科门类。学校有国家级精品课程1门,国
应用型卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个,承担国家新工科、新农科研究与实践项目4项。拥有省级重点学科6个、一流本科专业建设点14个、一流(品牌)专业3个、综合改革试点专业16个、特色专业11个,2021年,财务管理专业纳入本科一批次招生,种子科学与工程专业作为国家紧缺专业纳入提前批次招生。 学校现有教职工1270人,其中具有教授、副教授等高级职称教师420人,具有博士、硕士学位教师930人。
阅读量: 44 2022-05-01
军人才6人,长江学者特聘教授3人,国家杰出青年科学基金获得者6人,“973计划”项目首席科学家1人,国家“百千万人才工程”入选者13人;中青年科技创新领军人才6人,长江学者青年学者5人,国家优秀青年科学基金获得者6人,“新世纪优秀人才支持计划”入选者22人,中国青年科技奖获得者4人,教育部高校青年教师奖、霍英东教育基金会青年教师基金及青年教师奖获得者11人;泰山学者攀登计划专家5人,泰山学者特聘专
设高校,高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员,入选国家建设高水平大学公派研究生项目、111计划、卓越工程师教育培养计划、2011计划、国家级新工科研究与实践项目、国家大学生创新性实验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校等;1956年全国首批招收研究生的学校之一,全国首批博士、硕士、学士学位授予单位,国家首批实施自主招生改革的22所高校之一,首批六所设有国家技术
江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、国家高层次人才特殊支持计划专家、国家重大项目首席科学家、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、享受国务院政府特殊津贴专家等40余名,省部级学科学术带头人、高层次卫生人才、教学名师等140余名。 学院拥有国家一流专业6个(临床医学、护理学、预防医学、卫生检验与检疫、药学、生物技术),国家一类特色专业2个(临床医学、预防医学),省级一流专业3个(麻醉学、医学影像学
省市共建、以市为主的办学体制。近年来,学校先后获批国家教育现代化推进工程产教融合项目学校、教育部卓越工程师教育培养计划学校、全国创新创业典型经验高校、教育部计算机类专业系统能力培养试点学校、科技部众创空间、河南省示范性应用技术类型本科院校、河南省首批高校科研院所双创基地、首批“三全育人”综合改革试点高校等诸多荣誉,在2018年全国创新创业经验交流会、2019年全省教育工作会议典型发言,为服务南阳和
流本科课程2门、省级一流本科课程38门、省级精品在线开放课程26门、省级课程思政项目11项、教学团队6个、教学名师6人、虚拟仿真实验教学项目14个、高等学校优秀基层教学组织20个、河南省研究生教育创新培养基地7个;获省级高等教育教学成果奖33项、教师教育教学成果奖26项、全国教育硕士专业学位优秀论文2篇。开创小学全科教师招生培养的“洛阳模式”,在全省推广;连续九年获得河南省师范生教学技能大赛团体一
阅读量: 44 2022-05-02
务院特殊津贴专家26人。 科学研究成果丰硕。“十三五”期间,学校主持参与各类科研项目1700多项,其中:主持参与国家级项目160多项,包含主持国家自然科学基金、社会科学基金140多项;主持省部级项目380多项,累计到账经费6亿余元。发表SCI、EI、 CSSCI等期刊高质量学术论文近2000篇,出版学术专著1000余部。工程学科进入ESI排名前1%。获各级各类科研奖励480多项,其中:省部级及以上
教师内培及“双师双能型”教师队伍建设的力度;实施青年博士、青年教师、骨干教师培训项目,近年来在国内外攻读学位、进修、培训达1000多人次,形成一支素质良好、业务精湛、结构合理、创新活力的教师队伍。 ——强化内涵,创新引领。学校以创新为引擎,为彰显内涵、持续发展不断蓄力。现有广东省优势重点学科1个,广东省特色重点学科4个,广东省“冲补强”提升计划重点建设学科2个。有省级重点实验室“广东省山区特色农业