文社会科学方面,学校先后编撰出版了《甲骨文字典》《汉语大字典》《全宋文》《中国道教史》《儒藏》等大型文化建设成果。 四川大学主动服务国家和区域经济社会发展,大力推进创新创业,服务社会能力不断增强。四川大学国家技术转移中心是全国高校中最早设立的6家国家技术转移中心之一。四川大学国家大学科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园之一,是国家高新技术创业服务中心。
阅读量: 45 2022-05-02
设计师创办的网站,提供应用于设计排版的英文字体。这些字体可用于制作海报、产品宣传页等,特别适合需要排版效果好的场合。 该网站提供的字体压缩包里包含了TTF、OTF和PDF文件,用户可以免费下载和使用。这些字体具有优美的设计和高质量的输出效果,能帮助用户快速有效地完成排版工作。 除了提供字体下载,Glukfonts还致力于推广和普及字体设计知识,让用户更好地了
阅读量: 44 2019-03-27
,学校获得全国脱贫攻坚先进集体、全国语言文字工作先进集体、全国五四红旗团委、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体、全国巾帼文明岗、河南省高校先进党委、河南省文明标兵学校、河南省文明单位标兵、河南省文明校园标兵、河南省思想政治工作先进单位、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位等荣誉称号。 学校现有马克思主义学院、文学院、历史文化学院、法学与社会学院、外国语学院
阅读量: 44 2022-05-02
编纂俄罗斯古代城市编年史,出版俄罗斯古代文字纪念碑,研究俄罗斯各民族的风俗习惯和仪式。尼古拉·彼得罗维奇去世后,他的弟弟谢尔盖·彼得罗维奇·鲁缅采夫向国家捐赠了一座巨大的图书馆(超过28000册)、手稿、藏品和少量绘画收藏——“为了祖国的利益和良好的启蒙”。鲁缅采夫伯爵的藏品构成了鲁缅采夫博物馆的基础,该博物馆于 1828 年 3 月 22 日根据尼古拉斯一
豆田通过豆地整理那些对你有所触动的图片和文字,让它为你带来智慧和感动的同时,也可以让更多的人体会到。 我们希望豆田能够在你感到孤独的时候,感到快乐的时候,感到世事流转的时候,都能给你带来些许的感动。也许是这个世界的精彩,也许是历史的沉淀,也许是一个镜头的瞬间也许是他人截然不同的生活方式.....豆田,等待你的发现。 在豆田,所有的内容都集中在豆地中,豆地分为
阅读量: 43 2019-05-20
o设计,品牌标志设计,公司logo设计和文字logo设计等优秀作品。
阅读量: 42 2019-05-20
秀传统文化传承基地1个,教育部(国家语言文字工作委员会)国家语言文字推广基地1个。 学校坚持开放办学,积极开展对外交流与合作,先后与世界44个国家和地区的258所高校及科研机构建立了交流合作关系,牵头成立的“一带一路”高校联盟,成员总数达173个。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院。与美国德雷塞尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育合作
阅读量: 41 2022-05-02
义。除了双拼,落格还能够输Emoji和颜文字,以及一些细节。
阅读量: 40 2019-05-20
语言理解 机器翻译 翻译多种语言的文字,包括英语、中文、法语、德语、西班牙语等常用语种 文本摘要 根据文本提取简洁而准确的摘要,快速理解文章的核心观点 语法检查 检查语法错误并提供正确的语法建议,使写作更加规范与专业 情感分析 分析文本中的情感色彩,如正面、负面或中性,更好了解内容观点和态度 知识问答 生活常识 提供有关日常生活的知识,
阅读量: 40 2023-07-22
级教师教学发展示范中心建设单位;国家语言文字推广基地;国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项;省级大学生实践教育基地建设项目16项;省级教师教育改革创新实验区2个;国家级高等教育教学成果奖5项,基础教育教学成果奖2项;省级高等教育教学成果奖114项,基础教育成果奖2项;教育部基础教育课程改革成果奖2项,省级基础教育课程改革成果奖5项。 学校现有海洋经济与可
阅读量: 40 2022-04-30
研究、保护和传承;获批教育部首批国家语言文字推广基地,获教育部人文社科一等奖等5项;2个项目入选教育部首批新文科研究与改革实践项目立项名单;建成战国竹简珍稀文献研究与保护中心,“安大简”首期成果成书目前最早《诗经》版本;《群舒文化研究》入选国家哲学社会科学成果文库;与清华大学、北京大学等12家单位一同入选第一批“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台
校、国家大学生文化素质教育基地、国家语言文字推广基地、教育部中华优秀传统文化传承基地、国家级语言文字规范化示范学校、全国高校民族预科教育基地、全国大学生社会实践先进集体。 学校坚持人才强校,以高层次人才队伍建设为重点,努力打造一流的师资队伍。现有国家级人才94人次,其中国家重大人才工程项目入选者76人次,包括中国科学院院士1人、国家特聘教授11人、教育部特聘
阅读量: 40 2022-05-02