一根本任务,形成了从本科教育到硕士、博士研究生教育,以及高职教育、继续教育、留学生教育等多层次、多类型的人才培养格局,为国家培养了各级各类人才5万余名,校友遍及海内外。学校突出中医药特色和优势,产学研结合,不断提高对区域经济和社会发展的贡献率。 学校现有全日制在校生13694人,其中本专科生10804人,研究生2679人。有博士生导师139人,硕士生导师69
阅读量: 49 2022-04-30
工程”重点建设高校;2000年,获批成立研究生院;2011年,获批建设“985工程优势学科创新平台”;2017年,学校入选“双一流”建设高校,“兵器科学与技术”学科入选“双一流”建设学科;2018年,王泽山院士获得国家最高科学技术奖,同年,学校成为工信部、教育部、江苏省共建高校。进入新时代、开启新征程,学校坚持“以人为本,厚德博学”的办学理念,秉持“进德修业
、艺术、医学、教育学等九大学科门类的教学研究型大学。 武汉工程大学被誉为“化工高层次人才的摇篮”,是湖北省“绿化红旗单位”“生态园林式学校”,毕业生一次就业率保持在93%以上,本科生深造率在30%以上。学校创建于1972年6月,原名湖北化工石油学院,隶属湖北省。1980年3月,经教育部批准,学校更名为武汉化工学院,改由原化工部主管。1998年7月,随着高校管
阅读量: 49 2022-05-01
18888人。截至目前,我校联合培养在校研究生207人,共培养外国留学生近1200人。 发展历程。学校创办于1945年,原名广西省立鬰林师范学校,1958年升格为广西玉林专区师范专科学校,开始招收高等教育层次的专科生。1994年更名为玉林师范高等专科学校。2000年,经教育部批准,玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学
阅读量: 49 2022-05-02
拟仿真实验教学中心2个、自治区级工程技术研究中心1个、自治区工程研究中心1个。“十三五”期间,学院立项本科教学改革工程项目287项,其中广西高等教育本科教学改革工程项目89项,教学成果获奖34项,其中自治区级一等奖3项,二等奖1项,三等奖4项。“协同视域下面向地方光电产业的新工科人才培养实践创新平台建设的探索与实践”获教育部第二批“新工科”研究与实践项目立项
工学等多学科协调发展,从本科到硕士、博士研究生教育以及继续教育、留学生教育等多层次、多类型的人才培养格局。学校具有招收保送生、高水平运动员、内地西藏班、内地新疆班、港澳台侨联合招生、香港免试生、澳门保送生及台湾免试生招生资格。办学72年来,为国家培养了各级各类人才30余万人,是全国培养法治人才最多的高校,有8位校友任中共十九届中央委员和中共十九届中央纪委委员
人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目,九校联盟(C9)、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学协会的重要成员,是一所世界知名、国内顶尖的全国重点大学。 复旦大学是国内一家知名的国立综合研究型大学,创办于1905年,原名复旦公学,1917年定名为复旦大学。前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院,1932年定名为上海医学院,1
阅读量: 48 2019-05-20
流与分享平台。 安全牛网重点报道、分析与研究信息安全和IT风险管理相关热点话题,关注金融、电信、能源、政府等重点行业安全建设,包括数据安全、云安全、移动安全、基础设施安全、安全风险管理、安全合规、安全审计、业务连续性、身份与访问管理等。 安全牛,才是真牛!安全牛网致力于提升中国企业信息安全管理水平,迎接移动互联网和云计算时代的新安全挑战。
术、历史和电影、开发新技术、应对流行病、研究人类大脑的工作方式以及建立可持续发展的社区。在他所有的努力中,艾伦先生不断地问“如果……怎么办?” 并推动人们挑战传统思维,跨学科合作并重新想象可能的事情。 保罗在他的家乡西雅图和太平洋西北部进行了当地投资,并创建了包括飞行遗产和战斗装甲博物馆、MoPOP 和活电脑博物馆 + 实验室在内的公共空间——人们在这里学习
阅读量: 48 2019-03-27
」是一个致力于在采购和供应链管理领域进行研究的博客,由刘先生创办于2009年创办,坚持原创,探讨、传播供应链管理的基本实践,年访问量数百万人次。 网站创始人刘宝红的畅销书《采购和供应链管理:一个实践者的角度》、《供应链管理:高成本、高库存、重资产的解决方案》、《供应链管理:实践者的专家之路》、《供应链的三道防线:需求预测、库存计划和供应链执行》。 在采购和
(中国)有限公司重要组成部分,NEC中国研究院立足中国、着眼未来,聚焦无线通信与人工智能的前沿技术研究。 依托NEC集团120多年的创新历史,秉承长期积累的先进技术和行业经验, NEC在中国一直致力于为中国的政府、企业用户提供“更好的产品、更好的服务”,为中国社会发展贡献微薄之力。
拉玛依校区全日制本科生4696人)、硕士研究生6889人、博士研究生1886人、留学生637人,在校生总数2万余人。毕业生受到社会和用人单位普遍欢迎,毕业生就业率持续保持高位。 学校坚持把人才作为第一资源,深入实施人才强校战略,建立了一支高水平的师资队伍。现有教职工1759人(其中克拉玛依校区教职工286人),教授296人,副教授440人。中国科学院院士3人
阅读量: 48 2022-04-30