学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究,全面服务气象、统计、国防等事业发展,全面贯彻成渝地区双城经济圈建设和四川“一干多支”发展战略,科研水平和服务社会能力持续攀升。学校现有省部级重点实验室和社会科学重点研究基地22个、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地12个、省市级科普和培训基地6个、博士后科研工作站1个。近年来承担国家重点研发计划、自然科学
阅读量: 26 2022-05-02
农业机械本科院校之一,建校当年开始招收本科学生。学校1978年被四川省确定为六所重点高校之一,1982年成为全国首批学士学位授予权单位,1983年更名为四川工业学院,1985年开始招收硕士研究生,1990年获批硕士学位授予权。2003年四川工业学院与成都师范高等专科学校合并组建西华大学。2008年四川经济管理学院整体并入西华大学。 建校61年来,学校坚持“立
,2017、2018、2019年国家自然科学基金立项数连续三年进入全国中医药高校和科研机构前十强;获得专利授权135项;出版专著218部;发表论文4178篇,其中核心期刊932篇,SCI收录164篇。学校不断加大科研平台建设力度,现有省部级以上科研平台31个,其中省部级重点实验室5个、国家级工程技术研究中心1个(共建)、国家药物临床研究基地1个、国家中药材产
,是新疆维吾尔自治区重点建设的一所以农业科学为优势和特色的大学。现任党委书记谢树青教授,校长蒋平安教授。 学校前身为八一农学院,是经毛主席和中央军委同意,由王震将军于1952年在中国人民解放军第二步兵学校的基础上创建的,学校隶属于新疆军区,是新中国成立后新疆建立的第一所本科院校。首任院长为涂治(中国科学院学部委员),由王震、王恩茂等同志任命;第一副院长杨捷(
和能量的基本小分子。它们体现了液化空气的科学领域,自1902年成立以来,一直是公司活动的核心。
阅读量: 26 2019-03-27
bert Ikeda拥有斯坦福大学计算机科学博士学位,加州大学圣地亚哥分校电气工程学士学位;辅修数学,并参加美国数学奥林匹克竞赛。他还有两年的数学辅导经验。 Priscilla Pham毕业于斯坦福大学,获得计算机科学学士和硕士学位。她还在计算机科学和软件工程领域担任了五年的导师。 我们期待着让在线学习代数变得更容易、更有趣。 我们相信,如果你从基础开始并
阅读量: 25 2019-03-27
公众收集和组织由美国政府资助的研发产生的科学、技术、工程和商业信息。 NTIS系统、设备、财务结构和专业人员技能可以帮助其他需要这些专业资源的机构。根据1988年国家技术信息法(15)USC3704b)的规定,NTIS有权建立和维护非秘密科学、技术和工程信息的永久存储库;与其他政府科学、技术和工程信息计划合作和协调其运作;实施新的传播科学、技术和工程信息的方
讲座和其他材料。这些课程涵盖了全方位的文科学科,包括人文科学、社会科学以及物理和生物科学。 无需注册 耶鲁大学开放课程网站不提供任何课程学分、学位或证书。 这些在线课程是为世界各地的广大人群设计的,其中包括自主学习者和终身学习者、教育工作者以及高中生和大学生。高度灵活的集成网络界面实际上允许用户根据需要旁听耶鲁本科课程。它还为用户提供了多种其他选项来构建
维持和应用反学科合作——融合艺术、技术、科学和人文学科——朝着更公平、更可再生的未来发展。自2008年成立以来,格雷地区已成为一个独特的中心,在与湾区的技术和文化进行批判性接触的同时,也接触到了全球观众。通过我们的公共活动、教育和研究项目平台,我们为多元化的创意从业者社区提供了授权,使其能够通过挑战类别的工作创造有意义的社会影响。 我们使用数字工具来创建有益
956年,由特拉维夫法律与经济学校、自然科学研究所和犹太人学研究所合并而成。 特拉维夫大学现有27000名学生和2200名教师,为学生提供了广泛的专业课程选择,涵盖了人文科学、社会科学、自然科学、工程和犹太学等领域。此外,特拉维夫大学还与全球许多知名大学和研究机构建立了合作关系,为学生和教师提供了国际交流和合作的机会。 在学术研究方面,特拉维夫大学的研究机构
ng)是一个专注于K-12阶段STEM(科学、技术、工程和数学)教育的解决方案提供商。该方案致力于提供一系列创新的、以实证为基础的、富有创造力的在线课程和活动,以帮助学生发展STEM技能和兴趣。 在探索学习的STEM解决方案中,学生可以接触到丰富的学习资源,包括在线课程、互动游戏、实验模拟等。这些资源旨在通过实践和探索,让学生深入理解STEM概念,培养他们的
院前身可追溯到1958年创建的忻县师范专科学校,1984年更名为忻州师范专科学校,1998年与忻州地区教育学院、忻州职工大学、山西广播电视大学忻州分校合并组建忻州师范高等专科学校。2000年经教育部批准,忻州师范高等专科学校与忻州师范学校合并建成忻州师范学院。 60多年来,学院始终秉承“厚学启智,修德树人”的校训,坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育
阅读量: 25 2022-04-30