3个国家级卓越工程师试点专业,9个专业通过工程教育认证(评估)。获评国家一流本科课程5门,主持获批教育部新工科和新文科研究与改革实践项目各1项,1个专业入选教育部新文科建设试点专业。参加全省高校首轮本科专业综合评价,16个获评第一、13个第二、6个第三。 教育教学:学校形成了本硕博完整的人才培养体系,现有各类学生3万余人。2014年,学校面向基层一线多维互动人才培养的改革与实践,获国家级教学成果二
阅读量: 22 2022-05-01
学成果奖19项、教育部产学合作协同育人项目35项,拥有29门国家级、省级一流本科课程。近5年来,学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各类学科竞赛中获省部级以上奖励300多项。毕业生综合素质深受用人单位好评,就业质量逐年提升,就业率始终保持在95%以上。 学校重视科技创新,服务社会成效显著。建有1个省级
学成果二等奖(主持)8项,省级教学成果特等奖4项、一等奖23项。国家级一流/精品课程11门,自治区级一流/精品课程89门,广西普通高校示范性现代产业学院3个。3篇硕士学位论文被评为全国优秀硕士学位论文;有全国先进班集体1个,入围“中国大学生年度人物”200强1人,全国“五一”劳动奖章1人。2016年以来,获全国、全区各类学科竞赛奖项7605项,其中全国奖项473项,包括全国师范院校师范生教学技能大
阅读量: 22 2022-05-02
个国家特色专业,6个专业“菁英班”,10个专业“卓越班”,11门“国家级一流本科课程”;有22个一级学科博士学位授权,1个专业博士学位授权,42个一级学科硕士学位授权,26个专业硕士学位授权。在教育部第四轮学科评估中,获评A类学科2个(民族学为A+,生态学为A-),B类学科14个,形成了以民族学、生态学、生物学、特色资源开发与环境保护,以及边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色,学科较为齐全
SLU 将实现目标。 SLU 注册了 947 名新生,参加从本科阶段开始的教育课程(不包括与其他瑞典大学的合作)。与 2022 年相比,减少了 40 名学生。 在二级课程中,2023 年注册了 337 名新生。这是 2019-2023 年期间开始二级教育的最低人数。与2020年排名第一的高级新生人数525人相比,下降了36%。 2023年新注册缴纳学费的学生人数为89人,较2022年略有减少。
阅读量: 22 2019-03-27
租赁服务。它拥有经验证的专家提供的快速逐步解决方案,以及专门的工具来帮助学生掌握课程。Chegg 致力于支持学生的学习方式,91% 的用户表示使用 Chegg 后成绩有所提高。此外,每订阅 Chegg Study 和 Chegg Study Pack,用户还可免费获得 Calm Premium,提升学习生活质量。从第一次作业到期末考试,Chegg 提供了合适的工具来帮助学生学习。
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阅读量: 21 2019-03-27
会:语言和文学、社会科学、物理科学和生物科学。弗林德斯通过教授该州以前没有的几门课程来证明其独特性,包括社会学、戏剧、美术、西班牙语、印度尼西亚语、海洋学和气象学。他在弗林德斯另一个激进但持久的方面的规划中发挥了重要作用:医学院和弗林德斯医疗中心位于校园西边缘的新医院建筑内。他一直担任校长,直到 1971 年 5 月成为澳大利亚大学委员会主席,后来成为澳大利亚国立大学副校长。 1966年 马克·米
拥有多元化的网络,并具有国际地位。它在12个系和3个中央研究所提供150多个学位课程。 柏林自由大学(FUB)是位于德国柏林的一所综合性大学,成立于1948年,主校区位于柏林达雷姆。在冷战期间,柏林自由大学是在原柏林大学(位于菩提树下大街)的基础上,由一批追求学术自由的师生出走而创立的,成为了西德学术重镇。它的校训是真实、公平、自由。2007年,柏林自由大学成为德国九所精英大学之一。 柏林自由大学
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应用数学、物理学、化学等4个专业获批国家级一流本科专业建设点,首批国家级线上一流课程1门,16个省级一流专业建设点,国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点1项,国家级大学生创新创业训练基地1个;建有环境激素与生殖发育、环境污染物降解与监测等2个安徽省重点实验室,抗衰老中草药、生物质转化与污染防控等2个安徽省高校工程技术研究中心,胚胎发育与生殖调节、区域物流规划与现代物流工程、信息功能材料结构与器件
阅读量: 21 2022-05-01
究中心1个、中央与地方共建实验室21个,设有全国重点职教师资培训基地。拥有山东省课程思政教学研究示范中心、实验教学示范中心等省级教学类平台28个,山东省重点实验室、工程技术研究中心等省级科技类研究平台29个,山东省社会科学规划重点研究基地等省级社科类研究平台14个。山东工程技术研究院、全国高校思想政治理论课教师信息库设在我校。 学校大力实施“人才优先战略”,把师资队伍建设作为“首要工程”,坚持引育