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宁波工程学院

宁波工程学院

专业与地方行业产业紧密结合，重点建设了土木工程、材料科学与工程、化学工程与技术、管理科学与工程等优势学科，紧密对接绿色石化、汽车制造等宁波“246”万千亿级产业。同时，学校瞄准国际工程师培养标准，通过专业认证促进人才培养国际实质等效，11个专业通过专业认证。大力推进学科建设，培育了省一流学科6个、市重点学科7个，遴选出4个重点培育专业学位类别，硕士学位点培育建设取得突破性成果。学校省级科研平台从无

标签: 宁波工程学院浙江

阅读量: 33 2022-05-01

闽南师范大学

闽南师范大学

个校区，占地面积约2000亩。现有本科专业68个，涵盖文学、工学、理学、教育学、管理学、经济学、法学、艺术学、农学和历史学等十大学科门类，全日制普通本科生、研究生2万余人。现有专任教师1343人，其中具有高级职称的教师占658人；具有博士学位的教师567人，历年享受国务院政府特殊津贴专家13人，闽江学者33人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，另有省级以上优秀专家、教学名师等130多人。学校

标签: 闽南师范大学福建

阅读量: 33 2022-05-01

华中科技大学

华中科技大学

、研究型大学的学科体系。拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等11大学科门类；设有109个本科专业，48个硕士学位授权一级学科，46个博士学位授权一级学科，39个博士后科研流动站。现有一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个（内科学、外科学按三级计），国家重点（培育）学科7个。在教育部第四轮学科评估中，我校44个学科参评，全部上榜，其中机械工

标签: 华中科技大学湖北

阅读量: 33 2022-05-01

湖南科技大学

湖南科技大学

是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。学校占地3004.67亩，建筑面积110.36万平方米，教学科研仪器设备总值6.23亿元，纸质、电子文献总量720余万册。设有20个教学院及继续教育学院、国际教育学院和潇湘学院（独立学院），98个本科专业覆盖11个

标签: 湖南科技大学湖南

阅读量: 33 2022-05-01

长沙南方职业学院

长沙南方职业学院

。开办了“海南航空订单班”、“首都航空订单班”、“网易动漫制作技术班”、“注册管理会计师(CMA)班”等特色班级，实施订单式培养，就业率与就业质量位居同类院校前列。学院自创办以来，为社会培养了一大批高端技能型人才，深得各级领导的关注和社会各届的信赖。熊清泉、文选德、刘玉娥、许云昭、郭开朗等新老领导曾先后莅临学院视察并题词勉励。由于办学成绩突出，学院先后获得“全国先进民办大学”、“湖南省职业

标签: 长沙南方职业学院湖南

阅读量: 33 2022-05-01

黄淮学院

黄淮学院

30万种、中外文数据库及各类应用平台67个。现有本科专业59个，涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、农学、教育学、艺术学、医学、法学等十大学科门类，在校生2万余人，教职工1600余人，其中正高级职称128人、副高级职称416人，博士近300人。二级教授、享受国务院特殊津贴专家、省管优秀专家、河南省特聘教授、中原千人计划、河南省学术技术带头人、河南省教学名师、博士生导师、硕士生导师等200余人，并

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阅读量: 33 2022-05-02

成都大学

成都大学

产业发展需求，科学规划设置学科专业，不断促进学科专业间融合。现设有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学10个学科门类，62个本科专业。有硕士学位授权一级学科9个，硕士专业学位授权类别16个，建有博士后创新实践基地。工程学学科进入ESI全球排名前1%。药学学科2019年入选校友会评选的中国高水平学科，位列全省第二。有国家级卓越人才教育培养计划专业4个，省级卓越人才教育培

标签: 成都大学四川

阅读量: 33 2022-05-02

西安交通大学

西安交通大学

系”三级教学责任，建立“横向协作、纵向贯通、教书和育人统筹协调”的本科生人才培养管理体系。坚持拔尖创新人才培养的探索，从1985年开始，先后创办“少年班”“钱学森试验班”“侯宗濂试验班”“基础学科人才培养试验班”“人工智能试验班”等，以钱学森学院为载体，把钱学森精神和智慧运用到教育教学实践中。独特的教育理念，宽松的学习氛围，强大的师资配置，良好的教学效果备受学生和家长好评。获国家级教学成果奖78

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阅读量: 33 2022-05-02

西安建筑科技大学

西安建筑科技大学

经原国家教委批准，更名为“西安建筑科技大学”。1998年，学校划转陕西省人民政府管理。现为“国家建设高水平大学项目”和“中西部高校基础能力建设工程”实施院校、陕西省、教育部与住房和城乡建设部共建高校。经过并校60余年来的建设与发展，学校实力不断增强，已经成为一所以土木建筑、环境市政、材料冶金及其相关学科为特色，以工程技术学科为主体，工、管、艺、理、文、法、哲、经、教等学科协调发展的多科性大学。学

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阅读量: 33 2022-05-02

兰州工业学院

兰州工业学院

日制在校学生10792人。设有15个教学单位，34个本科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、艺术学等5大学科门类。2012年以来，建有省级重点学科3个、省级特色专业1个、省级一流专业建设点8个、省级创新创业试点专业3个、省级实验教学示范中心5个；获甘肃省教学成果奖25项、教育部协同育人项目61项；国家级一流课程1门，省级一流课程、慕课、精品资源共享课等20门。学校注重学生技能训练，积极推动创新

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阅读量: 33 2022-05-02

甘肃政法大学

甘肃政法大学

肃省高校青年教师成才奖33人。【学科专业】学校现有37个本科专业，涵盖了法学、管理学、工学、文学、经济学、艺术学等六大学科门类。有法学、信息安全2个国家级一流本科专业建设点，公共管理、工商管理等9个省级一流专业建设点。同时建有3个省级一流学科，其中法学学科为甘肃省优势学科，证据科学、工商管理等2个学科为甘肃省特色学科，另建有8个省级重点学科。有法学、工商管理、网络空间安全3个一级学科硕士学位授权

标签: 甘肃政法大学甘肃

阅读量: 33 2022-05-02

IMO | 联合国负责海上航行安全和防止船舶造成海洋污染的一个专门机构

IMO | 联合国负责海上航行安全和防止船舶造成海洋污染的一个专门机构

及海上无线电通信等。这些规则和标准涵盖了从船舶设计、建造、设备、维护到船舶运营、管理、人员培训等各个方面，确保了国际航运的安全、高效和环保。 IMO通过各种技术和行政措施来落实其规则和标准，例如制定详细的指南、建议和技术标准，开展技术合作项目，推动能力建设和技术转让，以及与其他国际组织合作等。此外，IMO还与其他国家和非政府组织合作，推动全球航运的可持续发展。总的来说，IMO是一个致力于促进国

标签: 国际海事组织海上安全 IMO

阅读量: 33 2019-03-27

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