学校自2005年开始实施“2+2”合作办学项目,共选送248名学生到国外合作院校学习。学校自2005年开始招收留学生,先后招收来自蒙古、俄罗斯等15个国家的各类留学生526人。 社会荣誉 学校党委荣获全国和全区“先进基层党组织”荣誉称号,学校被授予全区“五一劳动奖章”和全区首批“文明校园”称号。职业技术学院获得“全国教育系统先进集体”荣誉称号,教务处获得全国普通高等学校“先进教务处”和“优秀教务处
阅读量: 36 2022-04-30
省航道技能人才教育培训基地”“江苏省海员培训中心”“上海交通大学网络学院南通远程学习中心”“江苏省退役军人个性化培训承训基地”等培训机构(基地)。年职业培训规模达2万人次以上。 学校广泛开展国际交流活动,深入开展中外合作办学项目,积极探索教育国际化的创新之路,是全球航海教育与培训联合会会员单位,6个专业实施留学生教育,在“一带一路”倡议下服务企业走出去,合作共建了“中新(南通)国际海事培训中心”跨
国等国及台湾地区的72所大学建立了合作关系,先后有4100余名学生赴国外友好学校学习,接收2100余名国外学生来校学习交流。2020年学校通过教育部高等学校来华留学质量认证。2021年,学校“双元制”高等教育已从试点先行到全面铺开,与大众集团共建大众学院,持续打造“双元制”高等教育的合肥模式。与奥斯纳布吕克应用科学大学签订合作办学协议,从过去的单向留学发展到双向留学,中外合作办学进入新阶段。与上海
阅读量: 36 2022-05-01
机构建立交流与工作关系,开展各类国际教育项目55个,2000多名校友在国(境)外学习和工作,牵头成立了“湖北职教国际交流联盟”,荣获“2018年度世界职教院校联盟卓越奖”。学校依托行业产业,发起并牵头成立了湖北现代制造、电子信息、旅游、生物四个职业教育集团,与IBM、海尔、华中数控、联想、长江存储等300多家企业和机构长期开展“产学研”合作。 学校面向全国27个省、市、自治区招生,在校生22000
动物解释 产品功能: 随机生成动物图片; 提供随机动物名称生成器; 动物知识学习、游戏和艺术练习; 产品特点: 丰富的动物数据库,点击按钮即可生成新动物; 支持多种随机生成器:动物名、动物轮盘、密码生成等; 学习与娱乐结合。
阅读量: 36 2024-10-25
在线资源。 CSHL DNA Learning Center(冷泉港实验室DNA学习中心)是一个致力于公共基因教育的非营利组织,成立于1988年,是世界上第一个专注于此领域的科学中心。该中心位于美国纽约州的冷泉港,提供多种教育项目,旨在帮助学生和家庭更好地理解遗传学和基因组学的原则,以及如何应用这些知识来改善健康和生活。 该中心提供多种教育项目,包括为学生和家庭提供的动手实验项目,以及为教师提供
阅读量: 36 2019-03-27
助学生实现并达到个人、学术和职业目标。我们为学生提供大量机会,通过体验式、实践式学习来培养他们的技能和简历。我们的学生成果证明了支持性校园社区对学生成功的力量。 我们的学费保证让更多家庭能够获得托莱多大学的学位。通过为学生提供经济实惠且具有变革意义的学位,托莱多大学为他们未来的成功铺平了道路。托莱多大学被《美国新闻与世界报道》评为社会流动性最佳大学,在俄亥俄州毕业生社会流动性排名中位居第二。与俄亥
阅读量: 35 2019-03-27
、语音识别软件、语音输入工具等。 语音听写技术利用了自然语言处理(NLP)和机器学习算法,可以识别用户的语音并将其转换为文本。这种技术可以大大提高输入效率,特别是在移动设备上,用户可以通过语音输入来快速输入文本,而无需手动输入。 需要注意的是,语音听写技术并不完美,有时会出现识别错误或无法识别某些语音。因此,在使用语音听写技术时,用户需要确保自己的语音清晰、标准,并尽可能减少背景噪音和干扰。
搜索自己想要看的剧本,比如动作、喜剧、犯罪、科幻类型等等,非常方便编剧去针对性地学习经典类型片的写作。
字教育和传播对活字的热爱的一部分,我们创办了ILT学院,作为从领先的行业专家那里学习活字设计、印刷术及其许多相关学科的地方。除了一对一和小组辅导和咨询,我们还有课程和研讨会。
多种学术刊物,其中《国际贸易问题》、《国际商务——对外经济贸易大学学报》、《日语学习与研究》、《Journal of WTO and China》(WTO与中国)等享有较高的学术地位。学校出版社每年出书百余种,在高校中享有较高声誉。学校也是国家培训高级经济管理干部的基地之一,设有政府委托或与外国合办的多个高级在职培训机构。 学校于1989 年11 月在国内率先成立了校董会。李岚清为首任校董会主席,
阅读量: 35 2022-04-30
围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,以新发展理念为引领,以高质量发展为主题,把立德树人作为根本任务,把服务国家和区域发展作为最高追求,把学科建设作为发展根基,把深化改革作为强大动力,把加强党的建设作为坚强保证,全面贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,坚持“综合性、应用型、国际化”发展定位和
阅读量: 35 2022-05-01