源,包括文学、艺术、历史、科学等多个领域。 Europeana提供了一个一站式的平台,使用户可以轻松地访问欧洲的文化遗产资源。用户可以在网站上浏览各种主题的数字化资料,包括书籍、艺术品、照片、录音等。此外,Europeana还提供了一些交互式工具和服务,如虚拟现实、增强现实等,使用户可以更加深入地了解和体验欧洲的文化遗产。 总的来说,Europeana是一个致力于保存和传播欧洲文化遗产的数字图书馆
阅读量: 39 2019-03-27
在17个国家发行,拥有超过220万的月发行量,并在全球范围内拥有广泛的数字化媒体平台和品牌延伸。 总的来说,《Glamour》杂志是全球时尚女性的必备读物,其内容涵盖了时尚、美容、健康、娱乐和生活方式等多个方面,为读者提供了全球化的视角和多元化的时尚选择。
极的社会变革。 劳伦斯体育公益基金会的主要目标是推广体育公益事业,并利用其独特的平台促进体育发展,改善社会条件,并为弱势群体提供帮助。该组织相信体育具有改变世界的力量,能够促进个人成长、社区发展和创造更加包容的社会。 通过其各项计划和项目,劳伦斯体育公益基金会支持那些在体育方面具有创新和领导能力的非营利组织。这些计划和项目涵盖了多个领域,包括教育、健康、社区发展和环境保护。该组织还致力于在全球范围
作基础上创建美丽的互动体验。 Proto.io Spaces是一个社区驱动的展示平台,展示由设计师构建的交互设计范例。它提供了最简单的方法来分享你的交互设计作品,避免屏幕录制和导出到gif。 设计师、交互设计师和几乎任何有技能的人现在都可以向世界展示他们的交互设计作品,从任何人那里获得即时反馈,发现和探索新的想法,并从其他人那里学习如何通过反向工程其他项目来获得这些体验。 Proto.io空间是设
名前1%行列;拥有18个国家部委和省确定的重点学科,17个国家部委和省级科技创新平台,1个河北省技术转移示范机构,1个国家级协同创新中心,3个省级协同创新中心,42个市厅级科技创新平台,1个河北省技术合同认定登记机构,1个河北省工业诊所,10个省级科技创新券创新服务提供机构,11个唐山市企业诊所,13个市级科技创新券科技服务机构,1个唐山市众创空间;建有国家级专业技术人员继续教育基地、国家安全生产
阅读量: 39 2022-04-30
基金重点项目、重大研究计划项目、国家社科基金及教育部等项目。学校着力加强科技创新平台建设,建有国家地方联合工程实验室1个,省级重点实验室、协同创新中心、专业技术创新中心29个,省、部级人文社科重点研究基地3个,省技术转移示范中心1个,省级科技成果转化和技术转移基地1个,7个科研平台被确定为辽宁省高校首批开放的重大科技平台。建有石油化工产业链实训培训基地,投资1亿元的石油化工智能制造教学实践创新中心
国家级虚拟仿真实验教学项目2门、省级一流课程47门。 学校现有27个省级以上科研平台,其中有“电介质工程省部共建国家重点实验室培育基地”“大型电机电气与传热技术国家地方联合工程研究中心”“高效切削及刀具国家地方联合工程实验室”“先进电气装备制造与智能运行省部共建协同创新中心”等国家部委实验室、工程研究中心和协同创新中心7个;有“黑龙江省电机电器及其控制重点实验室”“黑龙江省先进加工技术及智能制造重
项;获省部级以上奖励21项;获批国家级项目9项,省部级项目256项。现有科技创新平台41个,其中植物细胞工程安徽省工程技术研究中心、仿生传感与检测技术省级重点实验室、安徽省石斛产业化开发协同创新中心、安徽省羽毛及其制品工程技术研究中心、国家中药材产业技术体系皖西综合实验站、星火创咖省级众创空间、安徽省中药资源保护与持续利用工程实验室及特色植物资源大数据安徽省工程技术研究中心、大别山中医药研究院等为
阅读量: 39 2022-05-01
验室、省人文社科重点研究基地、省协同创新中心、省工程技术研究中心等15个省级科研平台。近五年来,主持国家自然科学基金、国家社会科学基金以及省部级项目600余项,获得省部级以上科研奖励58项。 学校开放办学活跃。与美国索尔兹伯里大学、美国中阿肯色大学、德国希尔德斯海姆大学等25所国外高校结成友好合作学校,在教师交流、学生互派、教学科研等方面开展实质性合作。学校还与国内一批著名高校、科研院所、大型国有
大学科技园、国家级技术转移中心、教育部省部共建协同创新中心及14个省部级以上科研平台。学校拥有1个国家级工程实践教育中心,1个大学生创新基地。学校积极服务于国家能源电力发展战略和上海建设具有全球影响力的科技创新中心战略,构建了由上海智能电网技术研究协同创新中心、上海新能源人才技术教育交流中心、上海电力安全技术研究中心和“一带一路”能源电力管理与发展战略研究智库组成的“三中心一智库”,成立上海能源电
骨干力量。 学校主动对接国家和区域战略需求,着力打造具有影响力的高水平学科和科研平台。现有临床医学、基础医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学等博士学位授权一级学科6个,临床医学、口腔医学等博士专业学位授权点2个;硕士学位授权一级学科9个,硕士专业学位授权点9个。现有临床医学和基础医学2个博士后科研流动站,4个博士后工作站,2个院士工作站。临床医学、药理学与毒理学、化学和神经科学与行为学
个、国家级实验教学示范中心1个,国家级大学生校外实践教育基地1个,省部级实践教学平台32个。此外,获国家级教学成果奖二等奖2项,国家级专业综合改革试点项目2项,教育部“产学合作专业综合改革”项目3项,教育部产学合作协同育人项目121项,国家新工科项目2项,省级新工科项目3项、新文科项目2项、新农科项目1项,省级专业综合改革试点项目3项、教育强省建设重点推进工作项目1项。 学校注重学生的创新精神和创