停止灾难游戏|UNDRR

目前，30岁以下的儿童和青少年占世界人口的一半以上。他们是减少灾害风险和影响、减少气候混乱和实现全球可持续发展目标 (SDG) 的最大受益者。他们的贡献已经通过更具包容性的减少灾害风险(DRR) 和复原力建设政策、更好的家庭准备、更健康的儿童和青少年以及更安全的社区而产生影响。

然而，我们可以而且必须采取更多措施来支持和吸引世界各地的儿童和青少年参与减灾工作。在动荡时期让所有儿童和青少年作为关键利益相关者和贡献者参与是复杂但至关重要的。

在联合国减少灾害风险办公室，我们设想一个灾害不再威胁人类福祉和地球未来的世界。如果不努力实现增强抵御能力的目标，可持续发展和 2030 年议程就无法实现。

灾害对教育的影响

2000年至2019年，有记录的重大灾害事件7348起，夺去了123万人的生命，影响了42亿人，造成全球经济损失约2.97万亿美元。

自 2020 年以来，气候冲击扰乱了27 个国家约6200 万受危机影响的儿童和青少年的教育；随着极端天气事件的强度和频率的增加，这个数字可能会上升。

如果灾害风险得不到缓解，按照全球平均水平进行教育投资，预计到 2030 年生活在极端贫困中的人数将从 119 人增加到8000 万人。亚太地区26个国家之一。

为什么要区分灾害和自然灾害？

是时候打破灾难 > 响应 > 依赖 > 重复的循环了。这意味着将重点从管理灾害转向管理风险。

不仅在政府内部，而且在“整个社会”中，在我们的生活、建设、规划和投资方式中实现这种观念转变，是我们 UNDRR 工作的核心。

在此过程中的一个重要步骤是承认不存在自然灾害这一事实。有些自然灾害是无法预防的，例如地震、洪水、干旱和龙卷风。但我们可以遏制它们的破坏力——换句话说，阻止它们变成

重大灾害——通过仔细和协调的规划，旨在减少人们遭受伤害的风险和脆弱性。

为什么要制作一款关于减少灾害风险的在线游戏？

该游戏最初是在 2006-2007 年世界减灾运动“减少灾害风险从学校开始”期间创建的。

联合国减少灾害风险办公室 (UNDRR) 有一个宏伟的目标：帮助全球决策者更好地了解风险并采取行动。

在联合国减少灾害风险办公室，我们设想一个灾害不再威胁人类福祉和地球未来的世界。如果不努力实现增强抵御能力的目标，可持续发展和 2030 年议程就无法实现。

教育是减少儿童灾害风险的关键。儿童是灾害发生时最脆弱的群体之一。如果我们从小就教导他们有关自然灾害带来的风险，孩子们将有更好的机会在灾难中挽救生命。

这款在线游戏教孩子们如何建设更安全的村庄和城市来抵御灾害。孩子们通过玩耍了解灾难发生时房屋的位置和建筑材料如何产生影响，以及早期预警系统、疏散计划和教育如何拯救生命。

这款模拟游戏涉及五个场景，要求玩家通过建立已建立的社区并提供防御和升级住房来拯救生命，为不可避免的灾难做好准备。每个场景都可以选择简单、中等或困难的难度级别，需要 10 到 20 分钟，具体取决于灾难情况和您的技能水平。

核心受众是9-16岁的孩子，但游戏经常在高等教育环境中使用，每个人都会学到更多预防灾害的知识。

该游戏最初于 2007 年 3 月发布，并于 2019 年进行了技术更新。计划于 2024 年发布进一步更新。

儿童是未来世界的建筑师、市长、医生和父母。如果他们知道如何减少灾难的影响，他们将创造一个更安全的世界。