法学专业学科优势突出。学校法学学科是省属高校中首个全部拥有法学学科“三重点”建设项目的学科——省级特色重点学科刑法学,省级重点学科经济法学,省级重点实验室证据鉴识实验室,省级重点人文社科研究基地民商事法律与民生研究中心。法学学科现有“十三五”省级科研创新平台2个。学校是山东省法学会法律史学、立法学、刑法学会、经济法学和网络法学研究会会长单位。学报《政法论丛》是RCCSE中国核心学术期刊、“复印报刊
阅读量: 35 2022-05-01
类等课程83项,获批江西省大众创业万众创新示范基地。获国家级或教育部质量工程建设项目108项(制药工程专业综合改革试点、“双师型”电子信息类职教师资培养、教育部新工科研究与实践项目、92项教育部产学合作协同育人项目)。教育部财政部职教师资素质提高计划项目12项。 师资队伍 现有教职工1705人;其中专任教师1409人、副高级以上专业技术职务人员658人、具有博士、硕士学位教师1236人,具有博士学
39个,统招专科专业35个。现有国家级特色专业建设点1个,国家级新工科研究与实践项目1个,教育部产学合作协同育人项目3个,省级特色专业5个,省级卓越工程师培养计划项目3个,省级专业综合改革试点项目3个,省级实验教学示范中心3个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级教学团队2个。 学校举办人于果先生是第九、十、十一届全国人大代表,第十二、十三届江西省人大常委会常务委员,先后被评为“中国十大杰出青年”
有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流特色专业2个,获批国家级专业综合改革试点项目1个、国家级“四新”研究与实践项目共4项、国家级卓越人才教育培养计划项目3个、省级专业综合改革试点项目6个、省级卓越人才教育培养计划项目5个。现有教育部课程思政示范项目1门、省级教学团队6个、省级人才培养模式创新实验区3个、各类教学实习基地446个、国家级大学生实践教学基地1个、省级大学生创新创业园1个。学校突出应
地,260个实验室,323个校外实训基地,1个国家“十三五”产教融合发展工程建设项目,1个全国示范性职业教育集团(联盟),教科研设备总值达到2.7亿元。学校馆藏纸质图书144.65万册,数据库13个,其中电子图书343.1万册。学校出口总带宽10Gbps,校园网主干带宽10Gbps,信息点24561个、无线AP3760个;学校建有私有云数据中心,信息系统数据存量5.6TB;校园一卡通系统、综合安防
体制机制促进高质量成果产出。加强创新体系内涵建设,全面实施基础研究珠峰计划、重大项目成果人才培育计划、重点研究基地构筑计划、军民融合发展行动计划。加强科研前瞻布局,全面融入西部(重庆)科学城建设,推动建设重庆大学科学中心,培育建设“超瞬态实验”大科学装置,推动成立人工智能研究院、智慧城市研究院等跨学科交叉研究平台,谋划建设合成生物学、未来芯片、量子物质科学等高水平原始创新平台。“十三五”以来,新增
阅读量: 35 2022-05-02
0个学科门类,拥有市级重点学科7个,国家级特色专业建设点1个,国家级农林卓越计划项目1个,国家级精品课程1门,国家级精品在线开放课程1门、国家一流课程2门,国家级大学生校外实践教育基地1个,国家“双万计划”国家一流本科专业建设点4个、省级一流本科专业建设点19个,通过住房和城乡建设部专业评估(认证)专业1个,通过教育部师范类专业认证专业3个,市级特色学科专业群2个,市级一流专业建设项目19个,市级
专业建设会上作经验交流,30余所兄弟院校来校考察学习;学校承担省(市)级教学科研项目450余项,获得各类教学科研经费600余万,获得省市级教学科研成果奖14项。 转型改革 学校于2016年被列为四川省整体转型发展改革试点高校,实施转型发展“一二三行动计划”,推进“产教融合、人才培养、创新创业、机制保障”四大工程,实现办学思路“四个转向”。转型改革经验2次被省教育体制改革领导小组专题报送省委省政府等
中医5人,国家级教学名师5人,全国中医药杰出贡献奖获得者2人,国家“973计划”项目首席科学家1人,全国优秀科技工作者3人,“岐黄工程”专家9人,国家杰出青年科学基金获得者1人,“长江学者奖励计划”入选者2人,国家“万人计划”入选者6人,国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者3人,国家级特聘专家4人,全国杰出专业技术人才1人,国务院学科评议组成员2人,享受国务院特殊津贴专家98人,全国中医药创新团
灵的艺术作品时,这些考虑因素就发挥作用了。 卡汉本人在广泛旅行期间创作了他目前的项目“天空系列”的大部分作品。每张照片和雕塑都以构思的时间和地点命名。卡汉以这种方式编目了他的视觉日记。“在旅行中,我发现了我想要记录的东西。我的作品的标题是为了提醒我这种体验,无论是视觉上还是精神上。”卡汉的观众在他的作品中看到了他对特定时间和地点的独特诠释。 了解了 Cahan 的创作灵感,并进一步了解了创作他的作
阅读量: 35 2019-03-27
汇聚了各种流派的音乐,并举办过多个国际知名的音乐节、艺术展览、戏剧表演等。 交换项目 UFRJ 的交流项目是通过与国际高等教育机构达成的协议和合作实现的。 我们不接受“自由流动者”。为了有资格在 UFRJ 进行交流,学生必须联系其所在机构的国际办公室以获取更多信息。
一个与人形机器人互动和编程的空间! 2013 2013 年,ASK NAO 项目成立,旨在通过机器人技术为教师和自闭症儿童提供教育方法。 2011 2011年12月,新版本NAO(NAO Next Gen)上市,开始征服中学课堂。 同年,Aldebaran 启动了 NAO 开发者计划,旨在邀请开发人员参与创建应用程序。 我们的机器人 ROMEO 于 2011 年创建,旨在提供一系列新的个人