业学位研究生联合培养示范基地”。学校获评国家级一流本科课程32门、国家级精品资源共享课19门、国家级精品视频公开课6门;获评首届全国优质教材主编4本、参编1本,获评全国教材建设先进个人1人。计算机科学基地获批国家级基础学科拔尖学生培养基地,软件学院获批国家级特色化示范性软件学院。学校深入实施本研贯通、学科融通、产学相通、国际互通的“四通”教育教学模式;实施“高原计划”和“高峰计划”,成立詹天佑学院
阅读量: 76 2022-04-30
洛丽糖(luolt.cn),致力于互联网资源的共享, 分享各类技术教程,typecho主题模板,zblog主题模板,网站源码等各种资源。
阅读量: 75 2024-07-19
家高等教育教学成果二等奖,《中国画技法》《油画技法》《中国美术史》为国家精品资源共享课程;中国画、视觉传达设计、产品设计、艺术设计学、美术学、绘画、舞蹈学、动画、艺术史论、音乐学、环境设计、工艺美术、广播电视编导、数字媒体艺术、戏剧影视文学、书法学等16个专业入选国家级一流本科专业建设点;动画、艺术设计、绘画、音乐学、表演等5个专业入选国家级特色专业建设点;2个专业入选省级一流本科专业建设点;13
阅读量: 74 2022-04-30
念,Architonic激发了建筑师和设计师们的创造力和灵感,促进了行业内的知识共享和合作。
阅读量: 73 2019-03-27
学、特殊教育、新闻学专业先后获批天津市一流本科专业建设点。建成2门国家级精品资源共享课程,1门国家精品视频公开课,4门国家精品课程,8门天津市精品课程,15门天津市一流本科建设课程。4个实验教学中心被授予“天津市普通高等学校实验教学示范中心”称号,1个实验教学中心被批准为天津市市级虚拟仿真实验教学中心。6个虚拟仿真实验教学项目认定为“天津市虚拟仿真实验教学建设项目”。我校教学成果《以构建运动心理学
阅读量: 73 2022-04-30
,如建筑、自然、人物等。这些图片都是专业摄影师拍摄的,并且在没有版权限制的情况下共享。这意味着用户可以随意使用这些图片,无需担心版权问题。 除了提供图片外,Negative Space还提供了许多关于负空间设计的教程和文章,帮助用户更好地理解和应用负空间的概念。这些教程和文章详细介绍了如何利用负空间来提高设计的美感和功能性。 总的来说,Negative Space是一个非常有用的设计资源库,无论
界面原型设计、iOS界面原型设计等。同时依托于互联网实现了人与人之间的实时协作和共享。 ProcessOn 隶属于北京大麦地信息技术有限公司,是一款专业在线作图工具和分享社区。它支持流程图、思维导图、原型图、网络拓扑图和UML等多种类型的绘制。思维导图也好、逻辑图也罢,都是帮助我们从抽象中来,到具象中去的方法,ProcessOn 会把这些方法加强,相信这种加强对常常需要“离散—总结—再离散”自己思
阅读量: 72 2021-12-29
业朋友关注学习。 随着专业免费的IT资源的不断提供,CodeVPN已逐渐IT达人共享的资源站,我们的使命是帮助IT从业者是找到最有效的IT资源、软件,当有需要时,直接找到最精准的IT资源,在CodevVPN的世界里,离不开您的参与和帮助。
阅读量: 72 2019-05-20
定方针。 目的声明 一个进步的能源和解决方案合作伙伴,为可持续的未来丰富生活。 共享的价值观 我们的价值观植根于我们的文化中,是我们商业行为的支柱,反映了我们的责任感和责任感,坚持我们的承诺,为我们经营的任何地方的人民和国家的福祉做出贡献。
阅读量: 72 2019-03-27
eact:绝大多数情况下,使用 React Native 的团队可以在多个平台间共享一份基础代码,以及通用的技术 —— React。 简单易开发,人人有功练:React Native 使你可以创建真正原生的应用,用户体验绝不拉胯。它提供了一些平台无关的抽象核心组件,像是View, Text 以及 Image等,可直接映射渲染为 对应平台的原生UI组件。 无缝跨平台:通过 React 的声明式组件机
阅读量: 71 2021-12-27
区。学校不断深化教学内容和教学方法改革,建成了23门国家精品课程、15门精品资源共享课、2门精品视频公开课、23门国家级一流本科课程、4门国家级课程思政示范课程、8门北京市高校课程思政示范课程、25门北京市精品课程和15门北京高校优质本科课程。122项教材入选国家级“十一五”规划教材、17项教材入选国家级“十二五”规划教材;获全国优秀教材一等奖3项、二等奖1项,全国教材建设先进个人1项、先进集体1
阅读量: 71 2022-04-30
、交流与培训。 深入落实教育部“六共同”帮扶任务,与武汉船舶职业技术学院结对,共享就业创业服务链。 在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,福建船政交通职业学院全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,奋进“十四五”,锚定2035,在职业教育新时代凝心聚力、砥砺奋进、开拓创新,正以高度的使命感、责任感,展现应有的担当,有充分信心将学校建成人才培养质量、办学水平世界一流的
阅读量: 71 2022-05-01