。 补充剂的食疗作用已经被现代的大量的高质量实验,以及数千年来人类的医学史与临床实践所证明。但很多商家却出于利益的考虑,将太多的保健品和补充剂宣传为能包治百病的灵丹妙药,赋予其根本不具有的才能。这种罔顾科学事实的做法,使得大众陷入无所适从的混乱思绪中,最终使用了不正确甚至是完全错误的补充剂来试图治愈疾病,结果必然只能收获巨大的失望。 为了改变这种混乱的局面,让高质量的实验数据来验证补充剂的真实作用
阅读量: 121 2019-05-20
师范类专业二级认证。学校入选国家级大学生创新创业训练计划学校、福建省产创融合教育实践示范培育基地。近3年,学生获省级以上学科专业竞赛奖1500余项。毕业生创业率和创业存活率实现“双高”;本科毕业生就业率保持在97%以上。 学校坚持以学科建设为龙头,着力做特工科、做优人文社科,做精教师教育学科。拥有省级学科14个,其中音乐与舞蹈学入选福建省一流学科;化学工程与技术、食品科学与工程、纺织科学与工程、教
阅读量: 121 2022-05-01
创典型示范基地、中国双创组织能力贡献奖等称号,入选工信部校企协同就业创业创新示范实践基地建设单位。学院法律事务专业在2021年中国科教评价网“中国高职院校法律事务专业排行榜”中位列全国第一。在第三方大学评价机构艾瑞深校友会网发布的2021年和2022年中国大学排行榜中,学院蝉联中国政法类高职院校第一名。 学院设有应用法律系、司法实务系、国际法商系、行政法务系、经贸法务系、计算机与数字法务系、建筑工
阅读量: 120 2022-04-30
估。2020年,小学教育专业圆满完成我校首个师范类专业认证工作。 在63年的办学实践中,我校逐步形成了“博学、笃行、齐志、恒德”的优良校风,坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育,坚持面向地区经济社会发展,现已发展成为一所以本科教育为主、研究生教育、继续教育、创新创业教育协调发展,融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。目前设有17个党政管理机构、20个教学机构、8个教学科研辅助机构、
阅读量: 119 2022-04-30
时公司在北京、上海建立了研发团队。公司核心团队成员有十多年互联网专业知识,通过在实践中不停创新,持续迭代,为顾客提供最优质的服务。我们的口号是: 缔造有远见的商业传奇!
阅读量: 118 2019-05-20
养具有扎实的自然科学、人文社会科学基础知识,较强的综合素质、国际视野、创新精神、实践能力和竞争优势的高素质应用型、技术技能型管理人才。 学校办学特色鲜明,人才培养措施有力。创新探索“四位一体(完满教育X通识教育X商科教育X专业教育)+双院制(生活在书院X专业在学院)”特色人才培养体系,“新工科”“新商科”专业集群布局科学、结构合理,“完满教育”搭建以社团活动、志愿服务、竞技体育、艺术修养与实践四个
阅读量: 115 2022-05-02
真正做到“产创融合”。每期沙龙深入讨论一个行业现象或者一个前沿领域,共同分享行业实践与思考,探索行业发展趋势。 • 商业沙龙:发现零售、文娱、旅游、健康、消费升级等新产业热点和创新风口,探寻新商业背后的动因和商业化的机会,发现产业的新独角兽。 • 资本沙龙:联合国内顶级VC和产业投资机构和优秀的创业独角兽,分享产业投资赛道和逻辑,分享优秀成功创业独角兽的成长经验和方法。 • 科技沙龙:发现和报道早
阅读量: 114 2019-05-20
好合作关系,每年结合访学研修和江苏政府留学奖学金项目、暑期海外文化交流、海外实习实践等项目,选派老师和学生出国交流学习。 先后获得江苏省文明单位、江苏省高校和谐校园、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省大学生暑期社会实践先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。 (2021年10月)
阅读量: 114 2022-04-30
科为主体,农学、工学、管理学、理学、经济学、文学、艺术学协调发展。经过多年的办学实践,形成了紧贴区域经济社会发展,服务于现代都市型农业的鲜明办学特色。 学校现有三个校区,校园占地面积1292亩,校舍建筑面积38万平方米。建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、网络中心、体育场馆等设施。现有在校生14000人。 学校以学科建设为龙头,以提高人才培养质量为中心,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化
阅读量: 113 2022-04-30
副主任委员10人次。学校建有12个国家级人才培养模式创新实验区,12个国家级工程实践教育中心,11个团队入选国家级教学创新团队。东南大学连续四届(每四年一届)获得国家级教学成果一等奖,其中2018年获国家级教学成果奖9项,并列全国高校第三位。获首届全国教材建设奖11项。东南大学在新时代坚持立德树人,继承优良传统、重塑人才培养目标,努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。
阅读量: 111 2022-04-30
是唯一能独立进行故事片长片、动画片长片创作的院校。青年电影制片厂既是学生电影创作实践的组织指导单位,又是教师艺术创新实践的生产单位,出品了大量优秀的影片和学生毕业作品。 学校以戏剧与影视学一级学科作为学科建设核心,建设国内领先、世界一流电影学学科体系,发挥其引领专业建设和人才培养的重要作用。以艺术学门类下的美术学和艺术学理论两个一级学科,与电影学学科互补共进,适当发展与社会科学、工程技术等其他学科
阅读量: 107 2022-04-30
家级人才培养模式创新实验区3个,国家级实验教学示范中心3个,国家级大学生课外创新实践基地2个,国家临床教学培训示范中心2个,医学影像技术专业虚拟教研室入选教育部首批专业建设类虚拟教研室。2002年和2008年,学校以优秀成绩通过教育部本科教学和七年制高等医学教育教学工作水平评估。2012、2013和2014年分别通过教育部护理学专业、口腔医学专业认证和临床医学专业认证。2017年通过教育部本科教学