才百余名,有多支高水平研究团队。 学校把人才培养作为中心工作,形成了“厚基础、重实践、强能力、求创新”的人才培养特色,成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,发起成立“电力行业卓越工程师培养校企联盟”。学校现有15个国家级一流专业,11个国家级特色专业,4个国家战略性新兴产业相关专业,12门国家级一流课程,2个国家级教学团队,1名国家级教学名师,3个国家级实验教学示范中心,3个国家级工程
阅读量: 86 2022-04-29
家级一流本科课程2门,国家级精品在线开放课程1门,国家精品课程1门;教育部新文科实践项目2项;国家级课程思政示范项目1项;国家级实践教学基地1个;国家级教学团队1个。省级一流本科专业建设点12个,省级特色专业10个,吉林省高等学校本科品牌专业7个,吉林省特色高水平专业10个;吉林省高校创新创业教育改革试点专业1个,省级卓越工程师教育培养计划试点专业3个;吉林省高校基础学科拔尖学生培养基地1个;省级
阅读量: 84 2022-04-30
有创造性的研究活动探究真理,孕育出世界屈指的知识成果",以及"通过重视自发性教育实践,培养具备逻辑思考能力、想象力、富有勇气的知识分子",名古屋大学为实现上述目标而不懈奋斗。进入21世纪以来,日本的13位诺贝尔得主中有6位来自我校,这一数据彰显出我校世界一流的研究水平。名古屋大学在其悠久的发展历程中,为社会各个领域输送了大量的领军型人才,为日本乃至全世界的发展作出了应有的贡献。名古屋大学胸怀为社会
阅读量: 83 2019-03-26
作,随时知晓剩余工作。如要开始一次回归测试,仅需一键启动重测,这是测试规划的最佳实践。 多人实时协同 临近交付时刻,即使团队中的多种角色一拥而上,参与同一个测试计划。飞蛾仍能保持工作状态实时同步,交叉测试避开重复工作,沟通不必再靠喊话。 开发者角色 加速交付 减少手动重复的工作,测试过程更加精准,这一切均是为开发过程提速。得力于工作状态的实时同步,关键时刻任何团队人员均能随时加入测试过程。 过程回
阅读量: 83 2019-05-20
树人根本任务,弘扬务实重行的教育传统,培养了25万余名毕业生。学校以“宽基础,强实践,重创新”为导向,大力推进一流本科建设,获国家级教学成果奖13项、省级教学成果奖73项,建有国家级实验教学示范中心3个,国家虚拟仿真实验教学中心1个,拥有国家级一流本科专业建设点24个,国家级专业综合改革试点项目3个,国家级卓越工程师教育培养计划学科专业5个,国家级工程实践教育中心4个,国家特色专业建设点13个,建
阅读量: 83 2022-04-30
互操作层与互操作标准、数字图书馆门户等的研究,取得了一系列成果,并开始大规模应用实践,为北京大学数字图书馆的建设奠定了技术基础。 为加强学校文献资源建设的整体规划,实现文献资源的最佳利用,为教学科研提供更加个性化的服务,北京大学图书馆正在全面建设总-分馆体制下的“北京大学文献信息资源体系”,以“资源共享、服务共建、文献分藏、读者分流”为思路,在全校实现自动化系统、文献建设、读者服务、资源数字化、业
阅读量: 82 2019-03-26
证明汽车真相,同时为保证节目的严肃性和权威性,也将力邀汽车牛人加入,用专业理论和实践知识进一步诠释和解析汽车技术和原理。
阅读量: 81 2019-05-20
高等理工学院、中法工程师学院等试验班和荣誉学院的引领辐射作用。构建知识学习、能力实践、国际交流三位一体大课堂,强化跨学科实践、社会实践和创新创业实践。研究生教育坚持面向国家战略需求,立足国际学术前沿,改革创新教育教学机制,重点实施尖端优质生源汇聚、精品课程体系构筑、国际交流深度拓展、多方聚力协同育人、创新激励分类优秀、卓越导师队伍建设等行动计划,着力打造“重创新、强能力、高规格”的人才培养质量品牌
阅读量: 81 2022-04-29
教学名师16人,长白山学者9人。 学校现有国家级实验教学示范中心1个,国家级工程实践教育中心5个,国家级大学生校外实践教育基地1个。现有国家及省部级科研平台42个,省市级人文社会科学重点研究基地9个,学校技术转移中心被科技部批准为“国家级技术转移示范机构”。2019年我校自然指数进入全国高校200强。近五年,学校承担各类科研课题1900余项,获得科技经费3.6亿余元。其中,国家重点研发计划项目4项
阅读量: 81 2022-04-30
,江苏省高等学校特色专业8个,江苏省人才培养模式创新实验基地1个,省级实验教学与实践教育中心12个。2006年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。2012年,学校被评为首批“江苏省教学工作先进高校”。2017年,学校顺利通过本科教学工作审核评估。学校学子表现突出,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国管理案例精英赛、“五月的
备、空间将分散的数据全面整合,综合辅助决策。 决策 大量经过不同类型人居空间实践验证的数据模型,有效支撑决策过程的实时性、智能化、无感化。 学习 拥有面对海量数据时的关键信息快速抓取能力,并能在专家训练过程中,通过经验学习实现对模型的持续优化。 进化 通过大量的机器学习和经验及行为数据积累,能够在推动决策精准化、个性化的基础上,将预测结果融入最终决策。
阅读量: 80 2019-05-20
协调发展的教育部直属全国重点大学。 建校七十年来,学校逐步形成了“学风严谨,崇尚实践”的优良传统,为社会培养各类人才26万余人,其中许多人已成为国家政治、经济、科技、教育等领域尤其是冶金、材料行业的栋梁和骨干。党和国家领导人罗干、刘淇、徐匡迪、黄孟复、范长龙、郭声琨、刘晓峰等都曾在校学习,另有41名校友当选为中国科学院或中国工程院院士,一大批校友走上宝武、北汽、河钢、中铝、一重等国有大中型企业的重
阅读量: 80 2022-04-29