记住,牛奶是一个流行的待办事项列表,无论你身在何处:从你的手机、网络、谷歌应用程序等等。全球数百万人使用。 管理任务通常不是一种有趣的消磨时间的方式。我们创建了Remember The Milk,这样你就不必再把待办事项写在便签、白板、随意的纸片或手背上了。 我们的故事 早在2004年,来自澳大利亚悉尼的两个极度混乱的人就受够了不断忘记事情。。。是的,包括牛奶。受当年早些时候推出的Gmail
阅读量: 84 2019-03-27
行业规划和技术标准拟制、市政工程领域职业资格认定、市政行业科技创新和改革成果推广应用、市政行业调查和信息发布、市政行业职业培训和专业咨询等业务。 中国市政工程协会作为国际市政工程协会成员,注重加强与国际组织、有关国家市政行业协会合作交流与友好往来,为中国企业“走出去、引进来”当好桥梁纽带。协会致力于打造“中国建造”品牌,以展示中国形象、提升国际影响力为己任。
阅读量: 84 2019-08-05
友会2021吉林省大学排名中,位列第9。 学校坚持以立德树人为根本,以“高素质、应用型、创新型、复合型”为目标,着力推进普通本科、研究生教育与继续教育协调发展,培养了一大批德智体美劳全面发展的高素质拔尖创新人才。75年来,学校坚持立德树人,坚守 “为党和国家、为区域经济发展培育财经英才”,培养输送了10万多名奋战在国家、经济建设主战场上的高素质专业人才,在金融、财税等重要领域涌现出一大批业界精英、
阅读量: 84 2022-04-30
活集成桌面即时通讯、移动办公App、考勤打卡、OA系统、视频会议、智慧空间等办公应用。 应用场景: 创业园及孵化器:节省园区为入驻团队提供的办公区域的电脑硬件成本,且便于园区信息化与集中式管理 创业公司:保护公司创业项目的数据机密安全,满足创业公司的扁平化管理需求 传统企业:助力传统企业客户大幅降低IT投资与后续维护成本,助力信息化与云端转型 培训机构:快速频繁的更新、部署操作系统或应用,集中
阅读量: 83 2020-04-24
课题咨询、馆际互借与文献传递、用户培训、教学参考资料、多媒体资源、学科馆员、软件应用支持等服务,成为北京大学教学科研中最重要的公共服务体系之一。 北京大学图书馆非常重视数字图书馆的研究和建设。2000年与校内其它单位联合成立的北京大学数字图书馆研究所开展了有关数字图书馆模式、标准规范、数据模型、关键技术、互操作层与互操作标准、数字图书馆门户等的研究,取得了一系列成果,并开始大规模应用实践,为北京大
阅读量: 82 2019-03-26
监控代码 「蒲公英」是西安点测网络科技有限公司旗下的品牌,目前业务主要覆盖移动应用测试服务,拥有多个产品线。 「蒲公英内测专家」是专为iOS、Android开发者提供的免费应用内测,托管的平台,旨在解决开发者将应用分发给内测用户时的繁杂、低效的问题,SDK更为开发者搜集内测的反馈带来了极大的便利。 「蒲公英专家测试」主要提供 iOS App、Android App的测试和上线服务。主要业务有iO
阅读量: 82 2019-05-20
chuantou.org提供的frp 是一个高性能的反向代理应用,类似于花生壳、ngrok的工具,可以帮助您轻松地进行内网穿透,对外网提供服务,支持 tcp, udp, http, https 等协议类型,支持点对点内网穿透并且 web 服务支持根据域名进行路由转发,可绑定自己的顶级域名,支持80端口穿透,同时支持最新版本0.25.1和旧版本0.9.3。
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阅读量: 81 2019-05-20
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,在航空动力、关键原材料、核心元器件等瓶颈领域的研究取得突破,多项标志性成果直接应用于国防建设。学校团队参与论证并助力研制的国产大飞机C919成功首飞,研制成功我国首个新型临近空间飞艇。学校牵头设计研制的某型无人机定型并执行重要任务,在纪念抗战胜利70周年阅兵中位居无人机方队阵首。“十五”以来,北航共获国家三大科技奖励70余项,其中,近16年获得15项国家级科技奖励一等奖、3项国家自然科学二等奖,
阅读量: 81 2022-04-29
6年入选“中西部高校基础能力建设工程”院校。2020年3月,入选吉林省特色高水平应用研究型大学建设项目高校。 学校设南湖、北湖两个校区,占地面积125.2万平方米,校园环境优雅,是读书治学的理想园地。学校设有15个学院,59个本科专业。现有1个博士后流动站,5个一级学科博士学位授权点,20个一级学科硕士学位授权点,14个硕士专业学位类别;吉林省特色高水平学科14个,其中,吉林省一流学科3个,吉林省
阅读量: 81 2022-04-30
现有普通本科在校学生16000余人,在校博士、硕士研究生3000余人。学校现拥有应用经济学博士后流动站, “现代粮食流通产业发展与政策”服务国家特殊需求博士人才培养项目,硕士学位授权一级学科13个,硕士专业学位授权点16个,普通本科专业49个,中外合作办学本科专业4个。 学校现有专任教师1300余人,其中,具有正高级职称教师200余人,具有博士学位教师800余人。现有“全国高校黄大年式教师团队”1