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阅读量: 42 2019-03-27
肯定才是Tushare坚持下去的动力。 Tushare org版的数据主要来源于网络,如果在使用过程碰到数据无法获取或发生数据错误的情况请联系我,如果有什么好的建议和意见,也请及时联系我,在此谢过。 为了提高数据的可靠性和稳定性,我们Tushare推出了Pro版本数据接口,同时逐笔停止了对org版本的维护。
阅读量: 42 2019-05-20
流本科课程3门、国家级课程思政示范课程1门、国家级精品资源共享课1门、国家级优秀网络课程2门,国家级农科教合作人才培养基地4个,国家级大学生校外实践教育基地2个,国家级实验教学示范中心1个。 学校始终把提高人才培养质量放在各项工作的首位,在育德、育能、育责上下功夫,培养了一大批顶天立地的农业人才。现有在校生19793人,其中,全日制本科生13467人,全日制硕士研究生4464人,全日制博士研究生8
阅读量: 42 2022-04-30
ookbook 是 James Beard 获奖 Spatulatta.com 网络广播的书籍伴侣,其中有 Gerasole 姐妹 Isabella(11 岁)和 Olivia(9 岁)。Spatulatta Cookbook 包含 50 多个按季节排列的有趣食谱,包括易于遵循的分步说明和照片;素食者和休闲食品专区;基本烹饪技巧;加上重量和度量的信息。 可访问、适合儿童的健康食谱包括基本的“妈妈的
阅读量: 41 2019-03-27
NextDoor是一个邻居社区交友平台,以社区为中心的社交网络平台,它可以让用户与周围的邻居建立联系,分享信息,组织活动和交流。只有限定在一定居住范围,大约5英里(约8公里)范围内的住户,才能加入属于自己的邻居社区(Neighborhood),从而共享APP上邻居分享的各类信息、推荐、乃至二手物品的买卖等。 NextDoor是一个基于位置的服务平台(LBS),注册用户的第一步
过去的一年里,大约有2000万个页面和图片被浏览,总共代表了大约280千兆字节的网络流量。 技术方面 除了提供内容,我还自己做所有的编程、扫描、图像处理和摄影
从2004年开始,ClipBlast!一直在构建网络上最大的视频搜索索引,并率先采用正在申请专利的技术,以实现最高质量的网络视频搜索和指南体验。 ClipBlast!技术使人们能够搜索和观看网络上所有可用的视频。ClipBlast!美国正在申请专利的程序不断抓取视频网络,使用户和内容提供商很容易找到对方。我们提取、收集、组织、存储和索引与每个剪辑相关的元数据,并提供
是一家以产品技术为核心竞争力的全球化移动互联网公司。成立以来,APUS始终秉承“网络全球用户,科技美好生活”的使命,致力于帮助全球用户实现最佳的移动互联网使用体验,现下全面启动“大AI”战略,转型成为以人工智能技术为底座的“全球化人工智能企业”。 APUS“足迹”遍及欧美、东亚、东南亚、南亚、中东等200多个国家和地区,其中包括“一带一路”沿线65个国家;产品支持超过25种国际语言,累计覆盖全球超
阅读量: 41 2023-07-23
生1.7万人,其中全日制本科生9901人,研究生7115人。此外,学校还有成人、网络等高等教育形式,是教育部首批继续教育示范基地,全国网络教育试点单位之一。建校以来,学校为国家和社会培养了六十余万各级各类人才,人才培养质量得到了用人单位和社会各界的充分肯定。 学校现有41个本科专业,在全国各省份均为一批次招生,其中有24个专业按9个专业类招生,录取分数连年居于辽宁省前3名、东北三省前5名。在教育部
阅读量: 41 2022-04-30
平多年位居上海高校前列,近两年连续位居市属高校第一名。 学校不断拓展对外交流合作网络,是中国政府奖学金生和上海市政府奖学金生接收院校,与全球100多个国家、国际组织和境外伙伴缔结合作交流协议,联合开展人才培养、科学研究和社会服务。在“一带一路”重点区域开设孔子学院3所、孔子课堂1个,与卢布尔雅那大学合作建设的孔子学院获得“全球先进孔子学院”称号。与WTO、APEC、联合国贸易发展会议、联合国亚太经
阅读量: 41 2022-05-01
绕国家和湖北重大发展战略需求,加强新工科、新文科建设和师范教育,成立微电子学院、网络空间安全学院、人工智能学院、新能源科学与技术研究院4个新工科学院,组建师范学院、文化遗产学院和旅游学院等。建校以来,累计培养输送各类高级专门人才30余万人。 五、师资队伍 现有教师1500余人,其中正、副教授900余人,博士生导师230人,硕士生导师926人。各级各类高层次人才362人(次),其中国家级人才72人(
的对外合作项目。 郑州工程技术学院不断增强服务经济社会发展能力,建有电动汽车电池网络组合与维护技术河南省工程实验室、河南省大数据双创基地、河南省博士后创新实践基地、中国行为法学会国家与地方治理研究会学术研究基地、中原绿色发展研究院等各级研究平台35个;与企业联合建立省工程技术研究中心2个,涉及食品、新能源汽车、电子信息、新材料等郑州市工业主导产业。 近年来,学校以“一二三四”工程为抓手,围绕“建设
阅读量: 41 2022-05-02