努力成为全球学术重镇。 中山大学具有人文社科和理医工多学科厚实基础,不断追求学术创新,以国际视野开放办学,现已形成了“综合性、研究型、开放式”的特色。学校坚持中国特色社会主义办学方向,坚持立德树人根本,以“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”为基本导向;树立了“三校区五校园”错位发展、合力支撑的发展思路。学校正在努力推进由外延式发展向内涵式发展转变,由常规发展向主
阅读量: 30 2022-05-02
项目、3个国家级工程实践教育中心,2个国家大学生校外实践教育基地,是国家级大学生创新创业计划实施学校。拥有各类国家级一流课程11门,各类省级一流本科课程114门。 学校拥有7个一级学科博士学位授权点,22个一级学科硕士学位授权点,学科专业涵盖理、工、文、管、经、法、哲、农、教、艺等10大学科门类。有1个一级国家重点学科(地质资源与地质工程)、3个二级国家重点学科(地质工程、矿产普查与勘探、地球探测
,2007年通过了教育部本科教学工作水平评估获得优秀,2014年成为四川省博士后创新实践基地,2016年获批四川省新增博士学位授予立项建设单位,2017年顺利通过本科教学工作审核评估,2018年顺利接受临床医学专业认证,2020年被列入四川省推进高校新增博士单位达标建设超常跨越发展项目“重点培育”类高校。 学校始终继承和发扬“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神,秉承“敬业、博爱、求是、创新”的校训,坚
专业”建设点4个、省级“一流专业”建设点16个。 学校汇集了国家“万人计划”科技创新领军人才、教育部“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者等国家级和省部级高层次人才160余人次。现有“药用特种昆虫开发”国家地方联合工程研究中心、国家教师发展协同创新实验基地、国家民委民族理论政策研究基地等省部级及以上科研平台20余个,省部级创新团队20余个。 近5年,学校获国家自科基金项目、国家社科基金项
治校,坚定不移走内涵式发展道路,主动适应经济社会发展需求,定期修订人才培养方案,创新人才培养模式,科学设置课程体系,实现了人文教育、科学教育、专业教育、个性化培养和综合能力提升的有机结合,努力培养适应区域经济社会发展,特别是医疗卫生事业发展需要的应用型、复合型人才以及适应中医药国际化的外向型人才。 学校本部设有21个教学机构(其中与甘肃省人民医院共建第一临床医学院,与兰州市政府依托兰州市第一人民医
区和社会的发展。 ECU校园设施先进,拥有多个尖端研究中心和实验室,致力于推动创新和学术进步。学校的师资力量强大,教授们在各自领域内拥有丰富的经验,并积极参与学生的教学和指导。ECU强调实践学习和社区参与,为学生提供丰富的实习机会和社区服务项目,帮助他们将理论知识应用于实际问题。 此外,ECU注重学生的全面发展,提供多样的校园活动和社团,帮助学生培养领导能力和团队合作精神。学校的国际交流项目也为
阅读量: 30 2019-03-27
索引擎,可以搜索任何与学习相关的内容。 LearnHub是学习和教育领域所有重大创新的首页。 LearnHub是一个面向所有其他教育平台和教育者的平台。 LearnHub即将成为世界在线教育目的地。
阅读量: 29 2019-03-27
双一流”建设A类高校。 学校坚持“允公允能,日新月异”的校训,弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的传统和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念,以“知中国,服务中国”为宗旨,以杰出校友周恩来为楷模,作育英才,繁荣学术,强国兴邦,传承文明,努力建设世界一流大学。 学校占地443.12万平方米,其中八里台校区占地121.60万平方米,津南校区占地245.89万平方米,泰达校区占地6.72万平方米。校舍建筑
阅读量: 29 2019-03-26
机会和待遇。我们重视人才的独特品质、技能和贡献。我们知道,包容性团队能够推动更多创新,观点越多样化,成功的机会就越大。 在《Teen Vogue》,我们相信康泰纳仕的这些核心价值观体现在我们所做的工作中:我们报道的主题包括谁、什么、为什么以及如何考虑所有社区——对弱势和边缘群体具有特定的敏感性。我们通过拥有多元化的编辑团队、撰稿人以及尊重地报道读者关心的主题的编辑流程来完成这项工作。 编辑独立性
动调整语言风格和内容,生成个性化的服务和营销文案,提升用户的满意度和转化率。 高创新性:晓模型XPT不仅能够完成传统的问答、推荐、搜索等任务,还能够进行创意性的内容生成,如商品描述、商品买点等,为电商企业提供更多的灵感和选择。 因此,晓模型在辅助客服接待、卖点生成、营销跟进、质检、售后智能化分析等一系列任务上表现更加优异。 无论是客服、运营、主管、决策者,都可以通过晓模型轻松实现电商新范式的智能化
阅读量: 29 2023-07-23
教融合。40多年来,学校肩负“为党育人、为国育才”使命,秉承“爱国、敬业、团结、创新”校训,坚持“动手动脑、全面发展”办学理念,培养了7万余名高素质职教师资和应用型高级专门人才。 一、历史沿革。学校成立于1979年,是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通本科师范院校,隶属于原国家劳动部;2000年,转制为中央与地方共建,以天津市管理为主。2010年,更名为天津职业技术师范大学。近年来,
阅读量: 29 2022-04-30
首席专家、奥运冠军、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者,江苏“双创计划”高校创新类人才、江苏特聘教授、江苏省“333工程”高层次人才等各类杰出人才近百人。 学校设有104个本科专业(2021年招生专业77个),涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。有全日制在校本科生40000余人(含杏林学院),全日制在校研究生4363人,留学生1008人。2