者生活品质,并改进医学实践。 我们的业务 罗氏的成功源于——以科学为主导,以创新为宗旨。我们鼓励多样化的科学方法,拥抱创新的想法。凭借制药和诊断两大领域的独特优势,罗氏致力于为患者和社会不断攻克医学难题。 罗氏制药中国 罗氏与中国的渊源已有近百年,作为最早在中国开展业务的跨国企业之一,罗氏始终致力于为中国患者提供一流的差异化药物和创新解决方案。 个体化医疗的领跑者 致力于将”一刀切“的
阅读量: 28 2019-03-27
TA 平台(包括我们的网站和移动应用程序)上的人工智能、机器学习和数据科学主导的创新,帮助旅行者做出更明智的旅行决策。我们的愿景是通过为用户提供最佳的客户体验,成为最以客户为中心的旅游公司。我们对“下一个十亿用户”细分市场中旅行者的旅行实用性和客户体验的关注受到技术、成本效率和创新文化的推动,这使我们成为印度“下一个十亿用户”领先的旅行生态系统。 我们的 OTA 平台允许旅客预订火车票、机票、汽
为全球的教育工作者、学生和科学爱好者提供丰富的资源和支持。通过整合多种学习工具和创新的教学方法,GALILEO希望激发人们对科学的热情,促进科学素养的提升。 在GALILEO网站上,用户可以找到各种各样的教育资源,包括在线课程、实验活动、研究材料和教学工具,涵盖物理、化学、生物等多个学科。该平台还提供了一个互动社区,鼓励教师和学生之间的交流与合作,共同探讨科学问题和分享学习经验。此外,GALIL
得到了广泛认可。 在雷普索尔,我们致力于改造能源,使其更接近人们,我们相信技术创新,以应对现在和未来。
阅读量: 27 2019-03-27
印刷和模拟到数字的转变,建立了高度多样化的公司,充分利用数字技术提供的所有优势。创新和领导力相结合,构建变革性的出版和媒体平台,提供新闻、观点、信息、体育和娱乐。来自订阅、数字市场和广告的收入支持我们在新闻和娱乐领域的投资,以实现欧洲独立媒体的可持续发展。 新闻媒体部门具有多样性和高度的道德性,是民主的支柱,是高度创新和拥抱变化的部门;它的核心是正直和独立。EPC成员对他们在社会中的地位表现出乐观
燃料而感到自豪。 我们的愿景 世界需要可靠、负担得起和可持续的能源。我们正在通过创新、独创性和无与伦比的执行力推动能源的未来。 瓦莱罗的指导原则 我们相信,我们的指导原则体现了我们公司今天的与众不同之处。我们坚持不懈地追求卓越;采用最高标准的安全和负责任的操作;我们关心环境、员工以及我们工作和生活的社区;我们坚持最高的诚信标准,严格的治理和道德标准。
社会主义建设者和接班人。按照学校第二次党代会确定的目标,坚持提高质量、突出特色、创新驱动的发展原则,落实秉持发展新理念、打造育人新格局、聚焦学科新方向、构建培养新体系、提升治理新效能五大发展任务,全面推进“新财经”建设,着力建设特色鲜明的高水平财经大学。
阅读量: 27 2022-04-30
、1个国家地方联合工程研究中心、1个国家安全生产技术基础研究中心、7个省部级协同创新中心、1个原国家安全生产监督管理总局科技研发平台;建有国家大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家技术转移示范机构,2个辽宁省高等学校重大科技平台、17个省部级重点实验室、5个省级专业技术创新中心、3个省级工程研究中心、1个省级社科基地。现有专任教师1500余人,其中具有高级职称教师800余人、具有硕士以上学位教师1
设依托单位,中西部高校基础能力建设工程高校;首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”(“111”计划)省属高校,全国就业典型经验高校,首批50所“全国创新创业典型经验高校”和首批99所国家深化创新创业教育改革示范高校之一,教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。 吉林农业大学前身是中共中央西满分局于1948年在黑龙江省创建的农业干部学校,1950年变更为黑龙江农业专科学校,1956
重点实验室5个(其中,省部共建实验室1个),省部级工程技术研究中心9个,省级协同创新中心1个、省级重点培育智库1个、省高校人文社科重点研究基地1个。具有国内一流的工程训练与基础实验中心等一批高端科技服务平台。 学校现有本科专业59个,其中国家一流专业建设点5个、省一流专业建设点12个。2门国家级一流课程、16门省级一流课程、2门省级课程思政建设示范课程。2个国家级大学生校外实践教育基地、1个省级人
学团队、33个省级教学团队,51个省级卓越人才培养计划项目,2个省级人才培养模式创新实验区,2个省级重点实验室,51门课程思政示范课程、68门省级精品课程、57门省级线下、线上、线上线下混合式、虚拟仿真和社会实践课程。 学校充分发挥办学底蕴和优势,凝练学科特色和方向,设立学科特区,创新学科建设平台,形成了多门类、结构合理、相互支撑、优势和特色明显的经管类学科群。现有8个省级重点学科,1个省级一流学
阅读量: 27 2022-05-01
育办学特色和财富管理学科特色,推进“学科+财富管理”融合发展,构建“素质+专业+创新创业+财商教育”的复合型人才培养模式,先后成立了财富管理学院、公益慈善学院5个实体学院和中国第三次分配研究院、共同富裕研究院等智库机构,从学科专业、人才培养、科学研究、队伍建设等多层次、全方位建设财商教育特色体系,夯实财商教育特色。 学校坚持“学科引领、特色带动、重点突破、绩效考评、动态管理”原则,推动形成核心学科